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2022
第五课我国的政治和经济制度
5.3基本经济制度
【教学目标】知道我国基本经济制度的内容,了解公有制经济、非公有制经济的
组成及地位、作用,了解按劳分配、按生产要素分配和社会保障分配的具体内容,
知道市场在资源配置中的作用,了解我国社会主义市场经济体制的特征和作用。
【教学重点】
公有制为主体、多种所有制经济共同发展.
【教学难点】
非公有制经济的地位、作用及国家相应政策。
【教学方法】
多媒体教学、自主学习法、合作探究法等。
【教学过程】
【自主学习】
1.我国正处于社会主义初级阶段,必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共
同发展。
2.现阶段,公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有
成分和集体成分。
3.国有经济是国民经济的主导力量。
4.我国还存在个体经济、私营经济、港澳台投资经济、外商投资经济等非公有
制经济。
5.在我国,公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部
分,都是我国经济社会发展的重要基础。
6.必须毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制
经济发展。
7.现阶段,我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存。
8.按劳分配的基本内容和要求是:有劳动能力的社会成员必须参加劳动;在作
了必要的扣除后,以劳动者所提供的劳动为尺度对个人进行分配,多劳多得,
少劳少得。
2022
9.在我国,还存在多种分配方式。例如,让劳动、资本、土地、知识、_技
术、管理、数据等生产要素参与收入分配。
10.市场经济体制是市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。
11.在市场经济中,生产什么、如何生产、生产多少,主要是通过价格、_供
求、竞争等机制来调节。
【导入新课】观看视频“我国的基本经济制度”。
教师归纳引入新课:基本经济制度,是国家依据社会性质及基本国情,通
过法律对社会经济秩序中生产资料归属做出明确规定的经济制度,是社会经济在
生产关系中最基本的规定。我国的基本经济制度是怎么样的呢?下面进入今天的
学习。
【新课学习】
教材第74页运用你的经验:
甲、乙、丙三位同学在谈到自己父母的工作时,分别是这样介绍的:
甲:我的爸爸妈妈开了一家小餐馆,虽然辛苦,但生意红火,收入不错。
乙:我爸爸是国有企业的技术人员,妈妈在外资企业工作。
丙:我爸爸在我伯父的建筑公司里负责项目管理,我妈妈在家乡务农。
请问:甲、乙、丙三位同学父母的工作单位哪些是公有制经济?哪些属于非
公有制经济?
学生回答。
师:通过大家刚才的回答,我们可以看出,现阶段,我国还存在多种经济形
式,它们在不同领域发挥着各自的作用。今天我们就一起学习我国的基本经
济制度。
目标导学一:公有制为主体、多种所有制经济共同发展
活动一:我国的基本经济制度
2022
请同学阅读书P74页内容,观看老师出示的图表,了解我国的基本经济制
度。
活动二:公有制经济
学生观看视频,了解我国公有制经济的内容。
归纳:1、★我国的基本经济制度是什么?确立依据是?(P74-P76)
①公有制为主体、多种所有制经济共同发展。②按劳分配为主体、多种
分配方式并存。③社会主义市场经济体制。依据:我国正处于社会主义初级阶段。
(我国的基本国情)
2、★公有制经济包括哪些?(P74)
(1)国有经济。①地位:国有经济是国民经济的主导力量。②含义:国
有经济的生产资料属于全体人民共同所有。
(2)集体经济。含义:集体经济的生产资料属于一部分劳动者共同所有。
(3)混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
活动三:非公有制经济
学生观看视频,了解我国非公有制经济的内容。
归纳:3、★非公有制经济包括哪些?(P74)
个体经济、私营经济、港澳台投资经济、外商投资经济等。
活动四:不同点和作用
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