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呼吸科主管护士进修内容及目标

1、掌握基础护理操作及一些常发病，多发病的护理，如慢性支气管炎、肺

气肿、支气管哮喘、copd等。

2、初步掌握呼吸内科基本护理操作技能，能够运用所学的知识对病人进行

病情观察。

3、了解危重病人的护理原则，初步掌握各项新技术、新疗法，学会使用各

种新仪器，如呼吸机、心电监护仪、排痰仪、气压式循环驱动仪、冰毯机、半导

体激光治疗仪、超导药物渗透治疗仪等。

4、能够叙述呼吸内科常用药品的名称及归类，掌握其药理作用及副作用、

临床观察要点。

5、掌握各种护理文件的书写原则，在老师的指导下完成1份护理记录；学

习并掌握体温

单的绘制方法，出科前上交一份体温单。

6、掌握各类标本如痰标本的正确留取方法、血培养的正确采集方法等

7、能在老师的指导主持完成教学查房，组织实习同学业务学习和小讲座，

培养学生的带

教能力和组织能力。二教学安排1、每周晨间提问不少于2个问题，主要以

基础护理和专科护理为主。2、进行三查七对强化训练，保证护理安全。3、实行

一对一带教，学习交接班制度。4、操作技能要求：基础护理操作：更换床单法、

吸氧法专科护理操作：有创呼吸机的管路连接5、每两周组织一次小讲课，内容

有：留置针输液法、无菌技术三教学日程篇二：呼吸科2013年业务学习与培训

呼吸科2013年业务学习与培训科主任：篇三：呼吸科培训计划呼吸科护理人员

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分层培训计划医院根据护理人员的年资、职称、能力水平、发展需求等特点，将

全院护理人员分为n0至n4五个层级(n0为岗前培训后第一年内的护士为试用期

护士，n1为成长期护士，n2为成熟期护士,n3为骨干期护士，n4为护理专家。），

为提高我科护理质量及护理人员的业务水平，促进护理人员成长，紧跟医院护理

部的培训要求及计划，根据各阶段护理人员的特点，特制

定呼吸科护理人员培训方案一、工作1—2年护士的培训1.培训目标：①具

有良好的护士形象和行为，能独立完成临床护理中责任护士的工作。②熟悉科室

的

配置与布局，工作制度、工作程序。③掌握呼吸科常见疾病的护理常规。④

掌握呼吸科科常用药物的作用、剂量、不良反应、注意事项。⑤掌握呼吸科科常

见急症的临床表现、评估要点、治疗原则和护理常规。⑥熟练掌握安全管理和突

发事件的处理程序。⑦熟练掌握基础护理技术操作。⑧熟悉医院感染管理知识。

2.培训要求：

①参加护理部组织的岗前培训考核和护士行为规范训练。②工作期间由护士

长、临床带教老师负责教学管理及临床指导工作。③以责任护士工作为主，适当

安排治疗工作，熟练掌握基础护理的知识和技能。④参加

院内、科内的业务学习。⑤每月护士长或带教老师提问不少于5次。每年每

人一次护理查房或专题讲座⑥每月考

核“三基”理论和基础护理操作，考试成绩均在80分以上者方能合格。3.

培训效果评价：①轮转结束根据轮转护士工作表现、操作技能、晨会提问、护理

记录书写、护理查房或

讲座等进行教学评价。②护理部组织科室护士对轮转护士进行综合考评。二、

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工作3—5年护士的培训1.培训目标：

①掌握呼吸科的配置与布局，工作制度、工作流程。

②熟练掌握基础知识和技能。掌握呼吸科疾病的护理常规和健康教育。③熟

练掌握呼吸科知识和技能（包括专科疾病