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高中历史《中国通史》“鸦片战争”的教学设计
摘要
影视资源越来越广泛地被应用于教学中,可以说这与信息技术的发展密切相关。真实可靠、视听结合的历史纪录片成为众多影视资源中的佼佼者,在高中历史教学中有很大的教学意义。它的合理开发和利用既是新课程改革的必然要求,也是学生夯实历史基础知识的有效手段,更有利于培养学生的学习兴趣和提升学生的人文素养。历史纪录片《中国通史》以马克思唯物主义观为理论指导,揭示了中国历史的发展趋势及规律。鉴于鸦片战争在中国近代史乃至中国历史上的重要地位,为进一步使学生理解并掌握鸦片战争基本的史实,培
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