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中职幼儿园教育实习指导手册

中职幼儿园教育实习指导手册

第一章前言

在幼儿园教育专业的教学过程中，实习是非常重要的一部分。实习是

将理论知识与实践操作相结合的重要手段，对学生将来的职业发展极

为重要。本手册将为学生提供详细而又全面的实习指导，以协助他们

更好地学习和实践。

第二章实习前准备

2.1实习计划

实习计划是安排学生实习活动的重要组成部分。学生需要根据教学计

划和实际情况以及所在幼儿园的特点和需要，对实习活动进行详细规

划和安排。实习计划应包括以下内容：实习目标、实习内容、实习时

间、实习地点、实习要求、实习评价等。

2.2实习要求

学生实习时需要遵守一定的要求。具体要求如下：

(1)遵守幼儿园规章制度；

(2)遵守职业道德和职业操守；

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(3)认真学习和完成实习任务；

(4)积极参与参观、听课等教育活动；

(5)做好课堂笔记和实习记录；

(6)定期与导师交流，及时反馈实习情况；

(7)具有良好的团队协作精神和沟通能力。

2.3实习前准备

学生在实习前应做好以下准备工作：

(1)充分了解实习单位的情况和要求；

(2)准备好相关文具和工具以备使用；

(3)做好相应的安全防护措施；

(4)具备一定的教育心理学基础知识；

(5)根据实际情况对实习计划进行适当的调整。

第三章实习行为规范

学生在实习过程中需要遵守一定的行为规范。具体规范如下：

3.1衣着整洁

在实习活动中，学生应注意穿着整洁、干净的服装，并根据幼儿园规

定选择适合实习的服装。

3.2互相尊重

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学生之间应互相尊重、合理竞争。在实习过程中，同学之间应该相互

帮助、支持、鼓励、勉励，不发生任何形式的竞争和纠纷。

3.3尊重幼儿

学生们应该尊重幼儿，注意言辞和行为的举止规范，不得侮辱、虐待

和伤害幼儿。

3.4遵守规章制度

学生应该遵守幼儿园的工作规划制度，认真完成实习任务，不得随意

离开实习现场。

3.5保护隐私

在实习过程中，学生应该保护幼儿和实习单位隐私，不得泄漏相关信

息。

第四章实习任务和要求

4.1实习任务

学生在实习过程中，需要完成以下具体实习任务：

(1)分别观察和记录幼儿的生活、学习、游戏、交流、健康状况等情况；

(2)实践并掌握针对幼儿的一些教学方法和技巧；

(3)辅助指导老师进行教育活动，并适当创新，提供有价值的建议；

(4)协助做好幼儿饮食、环保、安全工作等事宜。

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4.2实习要求

(1)做好实习记录和笔记，以备后续分析和总结；

(2)根据幼儿的特点和需要，积极参与教育活动，提供有价值的意见和

建议；

(3)具有一定的组织能力和语言表达能力，能够参与幼儿园的教学活动；

(4)学生需要遵守实习单位的要求，并认真完成相关的实习任务；

(5)学生需要积极反馈实习情况，定期向导师汇报实习过程中的感受和

遇到的问题。

第五章实习评价与考核

实习评价是实习过程中重要的环节。通过实习评价可以及时发现和纠

正学生在实习活动中存在的问题和不足，提高学生的实习质量和能力。

实习评价主要从以下几个方面进行