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中国民间故事阅读分享--第1页

《中国民间故事》阅读分享

分享模板1:

“民间故事知多少”

读完《中国民间故事》，你一定会发现很多故事中的人和物会相互变，很多故事中又会以

“宝物”来推进情节发展。请你动笔整理一下，可以用你喜欢的思维导图来记录你的收获。

、哪些故事中的人与物能相互变？（至少写出3个），分别由

什么变成了什么?

）变成了（）

故事1:（

）变成了（）

故事2:（

）变成了（）

故事3:（

二、哪些故事中以“宝物”来推进情节的发展？

故事1:宝物：

宝物的作用：

故事2:宝物：

宝物的作用：

故事3:宝物：

宝物的作用：

、我最喜欢的故事:

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分享模板2:

“民间故事趣味浓”

读《中国民间故事》时，你关注到故事情节的特点了吗？例如《文成公主进藏》，文成公

主进藏过程，便是通过三次反复的情节来推进的。请你到书中找出有反复情节的故事，再用简

单的语言概括反复的情节。当然，也可以用你喜欢的思维导图来表现。

故事1：

反复的情节

故事2：

反复的情节

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分享模板3:

民间故事里的人物”

在《中国民间故事》里，你一定认识了很多人物。请罗列三个你印象深刻的人物，可以填

表，也可以绘制思维导图。最后，请你对比观察各个人物的结局，想想中国民间故事表达的主题

有什么特点？

故事人物性格特点关键事件

我的发现：中国民间故事表达的主题有什么特点?

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“民间故事有风味”

各地的民间故事往往都有自己独特的文化元素。下面这些故事分别属于哪里

的民间故事？请根据你的阅读经验填写，说说理由是什么。然后，请你找到这些

民间故事的原文再读一读，看看你的推测是否正确。

1.《牛角的故事》2.《火把英雄扎卡》3.《玛丽亚公主》4.《金芦笙》5.

《国王与魔鼓》6.《宫女图》7.《南十字星的由来》

中国民间故事：由：

欧洲民间故事：由：

非洲民间故事：由：

2.对比阅读以上七个故事，说说你对民间故事的“文化元素”有什么特别的体会,

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