2025届高考专题复习：文言实词推断方法课件.pptx

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你见过最离谱的文言文翻译1.守着窗儿，独自怎生得黑：守着窗户，想着怎么只有我生的黑。2.舅夺母志：舅舅改了母亲的高考志愿。3.伯牙所念，钟子期必得之：伯牙心里想：“我一定要得到钟子期！”

弄璋？弄瓦？联系上下文,寻找有效信息：“我夫人有娠”（娠:怀孕）“果双生一男一女”“璋也弄,瓦也弄”弄璋：生男弄瓦：生女5、隆庆时，绍兴岑郡候有姬方娠。一人偶冲道，缚至府，问曰：“汝何业？”曰：“卖卜。”岑曰：“我夫人有娠,弄璋乎？弄瓦乎？”其人不识所谓，漫应之曰：“璋也弄，瓦也弄。”怒而责之。未己，果双生一男一女，卜者名大著。课前练习我夫人有娠果双生一男一女

弄璋、弄瓦“璋”是好的玉石，顶端作斜锐角形，是古代贵族在举行朝聘、祭祀、丧葬时所用的礼器。给儿子“璋”玩，一方面是希望他有玉一般的品德，一方面又希望他成为贵族，可以“光宗耀祖”。后来就把生下男孩子称为“弄璋之喜”。“瓦”是纺车上的零件。给女儿“瓦”玩，是希望她将来能胜任女红（gōng）之意。所以，“弄璋”指的是生了儿子，“弄瓦”指的是生了女儿。

文言实词，你的心事我来猜

文言实词的积累与推断高三语文/姚志康2025文言文阅读专题复习之

学习目标1、能够准确推断出常见实词在文中的含义；2、通过练习，让学生熟练掌握文言实词推断的基本方法；3、将掌握推断实词的方法迁移运用，培养学生阅读浅易文言文的能力。

考情概览

年份卷别相关题目重要实词2023新课标Ⅰ卷下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是围、劝、具臣、诬说翻译:（1）吾群臣无有不骄侮之意者，唯赫子不失君臣之礼，是以先之。（2）请略说一隅，而君子审其信否焉。骄侮、先、请、审2024新课标Ⅱ卷下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是平易、片果翻译:⑴请君少却，令将士得周旋，仆与诸君缓辔而观之，不亦乐乎！(2)古人临阵出奇，攻人不意，斯亦相变之法乎？少、周旋、缓辔、出奇、意、法

关于2025年文言文的命题和备考?1.命题走势①选材趋于多样，记叙文、议论文均有涉及；且为非连文本，两则或两则以上材料。②词语文常等选择题，关联初高中教材、成语等，还会涉及字词的特殊用法等。③文意理解题，注重对词语句式、逻辑省略、张冠李戴等的考查。④翻译题，突出对重点实词、词语活用、特殊句式的考查。⑤主观题，或者求异，考查多角度思考；或者求同，考查对材料共同点的概括。2.备考建议注意抓实150个实词，落实课内文言学习。注意积累成语中的重点词、句式和活用等，落实语文学习的综合性要求。注意趣味化、应用化掌握文常。注意文言文记叙、议论的比较，互文阅读。注意区分议论文中是作者观点还是文中人物观点；注意区分记叙文中多个人物、时间、地点的“相互混淆”。注意专题积累，针对每类试题积累相关知识。

［答题指导］读懂文言文，积累实词的重要性不言而喻。这种积累可能在起始阶段并没有立竿见影的效果，但要相信“量变”终会引起“质变”，实词积累达到一定的量就会有质的飞跃。有了这个“量”作为基础，我们再回归课本，加以巩固、拓展，那么文言文阅读的能力必然大大增强。实词积累的确需要下一番苦功夫，因为必备知识的短板会造成能力素养的缺失。当实词积累的量上去了，能基本读懂文言文的时候，我们就有必要进一步学习文言实词含义的推断方法了。

方法一：双音节词推断法。古汉语词汇多单音节词，现代汉语词汇多双音节词。后者是在前者的基础上演进而来，两者在意义上存在着一定的联系。推断某个单音节实词的含义时可先将其扩充为双音节词，再依据语境加以推断。如“朝”可扩充为“朝廷”“朝露”等，“辞”可扩充为“言辞”“推辞”等。

(官府）丰则贵籴，歉则贱粜你能推断出“籴”和“粜”的意思吗？你是用什么巧妙的方法解决的？籴：买进粮食粜：卖出粮食二、想一想dítiào借助字形

【方法二字形推断法】汉字六书：象形、指事、会意、形声、转注、假借——东汉许慎《说文解字》象形：独体造字法，通过描绘事物的形状来造字。如：日、月、龟、马、鱼、门指事：独体造字法，用象征性的符号来表示抽象的概念或数量关系，如：上、下、刃、凶会意：合体造字法，是由两个或两个以上的字组合而成，共同表达一个新的意义。如：明、休、酒、解、鸣形声：合体造字法，由形旁（意义部分）和声旁（声音部分）组成，河、樱、篮、齿

会意象形指事形声象形用线条描画实物形状

象形形声会意指事象形字+符号=新意义本刃

象形指事形声会意两个或以上的独体字之和=新意义

象形指事形声会意两个或以上的独体字之和=新意义林众笔

象形指事形声会意表意符号(形旁)+表音符号(声旁)=字

左形