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2011福建省普通高中学生学业基础会考纲要——生物

生物1：分子与细胞

1-1细胞的分子组成

1.能说出蛋白质的组成元素和基本组成单位(A)；说明氨基酸的结构通式和脱水缩合过程(B)；说

出二肽、多肽、肽键和肽链的概念(A)；说明蛋白质的结构特点、多样性的原因和蛋白质的主要

功能(B)。

2.说出核酸的组成元素、类别、分布、基本组成单位及作用(A)

3.能说出糖类的组成元素和类别(A)；说明糖类的作用(B)

4.能举例说出脂质的组成元素和主要类别，以及脂质的作用(A)

5.能说明生物大分子以碳链为骨架(B)

6.能说出自由水和结合水的概念、作用，以及无机盐的作用(A)

7.能检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质(D)

1-2细胞的结构

1.能说出细胞学说的主要内容(A)；分析细胞学说建立的过程和意义(C.E)

2.能说出原核细胞基本结构及其真核细胞的区别，列举真核生物和原核生物常见实例(A)

3.能说出细胞壁的主要成分和功能，细胞膜的化学成分、结构特性和主要功能，生物膜系统的结构和功

能(A)

4.能说出细胞器的概念，线粒体、叶绿体的形态与成分及结构和功能，以及其他细胞器的形态和功能(A)

5.能说出细胞核的结构与功能(B)；描述细胞是一个有机统一整体(A)

6.能正确使用显微镜观察细胞(D)；识别动、植物细胞亚显微结构模式图(A)

1-3细胞的代谢

1.能说明物质进出细胞的不同方式所必须具备的条件与意义(B)

2.能说出酶的概念和特性(A)；说明酶在代谢中作用(B)

3.能说出ATP的结构简式、ATP与ADP的相互转化、ATP形成途径(A)；说明ATP在能量代谢中的作用

(B)

4.能解释光合作用的探究历程(B、E)，概述光合作用的概念、过程和意义(B)；举例说明影响光合作

用速率的环境因素(B)；进行叶绿体色素的提取和分离(D)。

5.能说出细胞呼吸的概念、类型和意义，有氧呼吸、无氧呼吸的过程和化学反应式，列举应用细胞呼吸

原理的常见例子(A)。

1-4细胞的增殖

1．能说出细胞增殖的意义，描述无丝分裂及其实例(A)

2．能说出细胞的生长和增殖的周期性(A)；说明有丝分裂的过程及各时期的特点(B)

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3．能说出观察细胞的有丝分裂的实验方法和原理(A)。金榜P75

1-5细胞的分化、衰老和凋亡

1.能描述细胞分化的概念和原因(A)。

2.能举例说出什么是细胞的全能性(A)。

3.能说出衰老细胞的特征，描述细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系(A)。

4.能说出细胞癌变的原因、癌细胞的主要特征(A)，关注恶性肿瘤的预防(A、E)。

生物2：遗传与进化

2-1遗传的细胞基础

1．能说出减数分裂的概念、发生范围、实质和结果(A)；阐明减数分裂的过程(B)；说明减数分裂过程

中染色体和DNA的规律性变化(B)。

2．能简述同源染色体、联会、四分体等概念，识别同源染色体与非同源染色体(A)。

3．能描述精子和卵细胞的形成过程，指出精子和卵细胞形成过程的差异(A)。

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4．能区别细胞分裂的图像属于何种分裂方式，处于什么时期(B、D)

5．能说出受精作用的概念和特点，简述同种生物的不同世代间染色体数目维持相对稳定的原因，简述减

数分裂与受精作用的生物学意义(A)

2-2遗传的分子基础

1.能总结“DNA是主要遗传物质”的探索过程(C、D、E)；评述实验技术在证明DNA是主要遗传物质

中的作用(B、E)

2.能说出DNA分子的基本组成单位、碱基互补配对原则(A)；描述DNA分子双螺旋结构的主要特点(A)；

评述DNA分子结构模型的建立过程(B、E)

3.能举例