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6上课之前教学设计
课题
上课之前
学科
【鄂科技版】心理健康教育
年级
1年级
教学
目标
1、让学生们了解做好课前准备的必要性,学会按要求做好课前准备,并逐步养成做好课前准备的良好习惯。
2、使学生懂得做好课前准备是上好课的前提,引导学生们自主性和独立性。
3、培养学生不管做什么事,都要事先有充分准备的习惯,促进同学们习惯养成方面的心理发展。
重点
让学生掌握做好课前准备的方法,能够做好每一节课的课前准备。
难点
使学生懂得做好课前准备是上好课的前提,引导学生们自主性和独立性。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
1、上课铃声模拟大赛
你知道学校的预备铃声和上课铃声是怎样响的吗?你能哼唱出来吗?
2、欣赏视频:校园铃声
3、上课啦
上课铃声响起,就意味着我们要开始一节新的课程啦。
模拟上课铃声
导入新课。
讲授新课
1、评一评
上课铃声响了,谁做得更好呢?好在哪里?不好在哪里?
2、上课铃声响了
(1)上课铃声响了,大家都还没有回到自己的位置上,闹哄哄乱糟糟的。
(2)上课铃声响了,大家都坐回到了自己的位置上,桌面上摆好学习用具,安静等待上课。
3、七嘴八舌说一说
上课铃声响了,你该怎么做呢?
4、上课铃声响了
(1)赶快回到教室
(2)在位置上做好,小手放桌面
(3)学习用具摆放好
(4)小嘴巴要闭上
5、活动营·活动一:谁能得到小红旗
马上要上课了,图中的哪些同学做得好?为做得好的同学画上一颗小星星吧!
6、小提示
我们要在上课之前做好准备,才能在上课铃响起来以后,上得好课,学好知识和本领。
7、活动营·活动二:课前七巧板
马上要上课了,说说你应该做好哪些准备?
8、七嘴八舌说一说
(1)在上课之前我们要停止交谈,回到座位上坐好。
(2)上课之前要把下一节课需要用到的学习用具摆放在桌子上。
(3)上课之前要上好厕所,不要等到上课了又要去上厕所。
(4)上课之前我们可以在班干部的带领下读书,这样能够帮助我们更快地进入学习状态。
9、校园小镜头
彬彬是个小迷糊,上英语课的时候放在桌面上的是语文课本,上数学课的时候,怎么都找不到数数书……
10、考考你
每一种课程的要求都不一样,怎样才能按老师的要求做好每一节课的课前准备呢?
11、丰富多彩的课程
大家一起来看看课程表,这学期我们要上的课可多啦!有语文、数学、道德与法治,还有美术呢!上这些课需要用到什么书或者文具呢?你知道怎样做课前准备吗?
12、填一填
13、课前准备大秘诀
每一个科目有每一个科目专属的学习用具,我们要在预备铃声响起的时候,我们要把这些用具在书桌上摆放整齐。
14、拓展园:亲子互动
每一节课之前,你是怎么准备的?
回家告诉爸爸妈妈,请他们夸夸你做得好的地方。
思考与判断
思考与分享
观察与判断
分享发言
思考与填表
通过不同场景,让学生做出判断,懂得怎么做才是对的。
引导学生分享,制动上课铃声响后要做什么准备。
让学生们了解做好课前准备的必要性
引导学生学会按要求做好课前准备,并逐步养成做好课前准备的良好习惯。
培养学生不管做什么事,都要事先有充分准备的习惯,促进同学们习惯养成方面的心理发展。
课堂小结
课堂是我们学习知识、掌握本领的重要阵地,我们要做好课前准备,上好课,学好知识。
板书设计
6上课之前
上课铃声响了我们要怎么做
怎样做好不同课堂的准备
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