【东北师大版】劳动实践 指导手册 三年级上册主题三 活动三《创意笔筒制作》课件.pptx

第七课时

活动三创意笔筒制作

01

学习目标

内容总览

02

新知导入

03

新知讲解

04

课堂总结

05

课堂练习

06

板书设计

学习目标

劳动观念：树立尊重劳动、热爱劳动的观念，认识到通过双手的劳动可以创造出美好的事物，提升生活品质。

劳动能力：掌握制作创意笔筒的基本技能，包括剪裁、粘贴、组装、装饰等步骤，提高动手能力和实践能力。

劳动习惯与品质：培养耐心、细致的品质，在制作过程中注重细节，追求完美。

劳动精神：发扬艰苦奋斗的精神，不怕困难，勇于挑战，在制作过程中不断尝试和改进。

课时目标

通过本课时的学习，我们可以：

课前做准备

1.资料准备

搜集用废旧物品制作笔筒的方法，记下制作方法并带到学校。

2.工具材料准备

请与小组同学商量一下，分头准备下面材料，并把它们带到学校。

创意笔筒材料清单（参考）

序号

名称

图示

用途

参考数量

1

用完的矿泉水瓶

可做笔筒的身体

2-3个

2

用完的卫生纸卷筒

可做笔筒的身体

2-3个

3

空的薯片盒

可做笔筒的身体

2-3个

创意笔筒材料清单（参考）

4

彩色卡纸

装饰用

1包

5

剪刀

用于剪纸等

1把

6

彩笔

用来涂色和装饰

1盒

7

胶棒

粘贴纸盒等

1个

任务记清楚

铅笔、橡皮、卷笔刀这些细小的物品如果直接放在桌子上，看起来会非常乱，如果这时有一个既有创意又美观的笔筒把这些小物件装起来，那会让你的书桌看起来更加干净整齐哟！

“创意笔筒”任务表

序号

活动任务

完成情况

1

制作精美

完成未完成

2

实用，能收纳文具

完成未完成

3

材料环保，废物利用

完成未完成

4

富有创意

完成未完成

新知导入

学习主题

谜底：笔筒

猜谜语：

身如圆柱体，

肚子装文具，

桌上常相伴，

写作好帮手。

（打一物品）

新知讲解

议一议

下面的文具收纳盒是用什么材料做成的？

左边的笔筒是用塑料做成的，而右边的笔筒则是用陶瓷做成的。

新知讲解

你见过什么样的文具收纳盒？还有哪些材料可以做文具收纳盒？

我见过的文具收纳盒种类繁多，形状和材质也各不相同。有的文具收纳盒是长方体形状，有分隔格，可以分类存放不同的文具；有的是圆形或椭圆形的，设计简约大方；还有的具有抽屉式设计，方便隐藏和取出文具。在材质上，除了塑料和陶瓷，我还见过木质、金属（如铁、铝）、布艺（如帆布、亚麻布）以及纸质等多种材质的文具收纳盒。

新知讲解

除了常见的塑料、纸盒等材料外，还可以利用废旧玻璃瓶、陶瓷碎片（需小心处理边缘以防割伤）、竹筒、旧书籍封面、布料（如麻布、棉布）、废纸箱等不寻常的材料。这些材料通过巧妙的构思和设计，可以制作出既环保又富有创意的笔筒。

新知讲解

学一学

制作创意笔筒有很多种方法，一起来学一学。

①挑选废旧物

方法一：用废旧物做

挑选能收纳各种文具的废旧物，如包装袋、纸盒、塑料瓶等。

新知讲解

②改造废旧物

根据文具的需要，切割合适的大小。

③美化

用彩色纸包裹或用水粉涂色来装饰。

新知讲解

④装饰组合

用彩色笔画出图案，也可以用彩色纸粘贴出图案。将装饰好的大大小小的笔筒，用胶棒粘接在一起。

新知讲解

⑤放入文具放入文具就完成啦！

方法链接：输入“文具收纳盒的制作方法”，可以搜索到很多有创意的手工制作的文具收纳盒，一定会给你带来更多灵感。

新知讲解

方法二：材料包按图拼装，并设计装饰。

新知讲解

画一画

和你的小组同伴一起讨论一下，你们准备做一个什么样的创意笔筒，画出草图，标明要用什么材料。

采用废旧的纸筒和彩色折纸制作笔筒。

新知讲解

做一做

制作创意笔筒需要小组成员一起完成。想一想，你们小组准备怎么分工。填写下面的人员分工表，知道自己要做什么后，就开始制作笔筒吧！

新知讲解