第4章 直线与角章节复习-2020-2021学年七年级数学上册期末复习通关秘笈（沪科版）.pptVIP

考点讲练课堂小结课后作业七年级数学上（HK）教学课件沪科版七年级上册小结与复习第4章直线与角要点梳理汇报日期

要点梳理一、几何图形1.几何图形都是由点、线、面、体组成的.2.点、线、面、体之间的联系(1)体是由面围成，面与面相交成线，线与线相交成点(2)点动成线、线动成面、面动成体

(2)平面图形上的各点都在同一个平面内，如3.立体图形与平面图形(1)立体图形上的点不都在同一个平面内，如

二、直线、射线、线段1.有关直线的基本事实经过两点有一条直线，并且只有一条直线.2.直线、射线、线段的区别类型线段射线直线端点个数2个不能延伸延伸性能否度量可度量1个向一个方向无限延伸不可度量无端点向两个方向无限延伸不可度量

4.有关线段的基本事实两点之间线段最短3.线段的中点应用格式：ACBC是线段AB的中点，AC＝BC＝ABAB＝2AC＝2BC5.线段长短的比较方法度量法或叠合法

三、角1.角的定义(1)从一个点出发的两条射线组成的图形，叫做角(2)角也可以看做由一条射线绕着它的端点旋转所形成的图形2.角的度量度、分、秒的互化1″＝(1/60)′，1′＝(1/60)°1°＝60′，1′＝60″3.角的大小的比较方法度量法或叠合法

4.角的平分线OBACOC是∠AOB的角平分线，∠AOC＝∠BOC＝1/2∠AOB∠AOB＝2∠BOC＝2∠AOC应用格式：5.余角与补角的性质同角(等角)的补角相等同角(等角)的与角相等

考点一线段、直线与射线考点讲练例1如图所示，直线L，线段a，射线OA，能相交的几组图形是(????)A.(1)(3)(4)B.(1)(4)(5)C.(1)(4)(6)D.(2)(3)(5)B

解析：（2）中直线L与线段a不相交，（3）中线段a与射线OA不相交，（6）中直线L与射线OA不相交.故选B.提示：直线可以向两边无限延伸，射线只能向一个方向无限延伸，线段有两个端点，不能延伸.

针对训练解析：此题相当于一条线段上有3个点，有多少种不同的票价即有多少条线段：4+3+2+1=10;有多少种车票是要考虑顺序的，则有10×2=20.1.往返于甲、乙两地的火车中途要停靠三个站，则有_______种不同的票价(来回票价一样)，需准备_______种车票.1020

考点二线段长度的计算例2如图，点C在线段AB上，点M、N分别是AC、BC的中点.（1）AC=8cm，CB=6cm，求线段MN的长；【解析】根据“M、N分别是AC、BC的中点”，先求出MC，CN的长度，再利用MN=CM+CN即可求出MN的长度.解：（1）∵点M、N分别是AC、BC的中点，∴CM＝1/2AC＝4(cm)，CN＝1/2BC＝3cm，∴MN＝CM＋CN＝4＋3＝7(cm)；

（2）若C为线段AB上任一点，满足AC+CB=acm，其它条件不变，你能猜想MN的长度吗？并说明理由.解：（2）同（1）可得CM＝1/2AC，CN＝1/2BC，∴MN＝CM＋CN＝1/2AC＋1/2BC＝1/2(AC＋BC)＝1/2a(cm)

（3）若C在线段AB的延长线上，且满足AC－BC=bcm，M、N分别为AC、BC的中点，你能猜想MN的长度吗？请画出图形，并说明理由.解：MN的长度等于1/2b(cm).根据题意画出图形，由图可得MN=MC－NC=1/2AC－1/2BC=1/2(AC－BC)=1/2b(cm)．

2.点A，B，C在同一条直线上，AB＝3cm，BC=1cm．求AC的长．解：（1）如图①，因AB＝3cm，BC＝1cm,所以，AC＝AB＋BC＝3＋1＝4(cm)．（2）如图②，AC＝AB－BC＝3－1＝2(cm)．【解析】因点A，B，C的顺序不确定，所以分B在线段AC上，B在线段AC的延长线上两种情况.针对训练

考点三角的度量及角度的计算例3.45°52′48″＝______°;126.31°＝____°____′____″；25°18′÷3＝__________；126.31?=126?+0.31×60′=126?+18.6′=126?18′+0.6×60″=126?18′36″解析:4