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高三生物一轮复习课件(2)减数分裂和受精作用.pptxVIP

高三生物一轮复习课件(2)减数分裂和受精作用.pptx

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任务二:受精作用的过程分析;;1.若有两对同源染色体:aa’bb’

1个精原细胞产生的四个精子为:

1个雄性个体产生的精子为:;;1.若有两对同源染色体:aa’bb’

1个卵原细胞产生的1个卵细胞为:

1个雌性个体产生的卵细胞为:;1.含有n对同源染色体的一个精原细胞产生配子种类?

2.含有n对同源染色体的一个卵原细胞产生配子种类?

3.含有n对同源染色体的生物体产生配子种类?;任务二:受精作用的过程分析;如图1所示为某动物初级精母细胞中的两对同源染色体,其减数分裂过程中,同源染色体非姐妹染色单体之间发生交换形成了如图2所示的四个精子,则来自同一个次级精母细胞的是()

A.①②B.①③C.②③D.③④;任务二:受精作用的过程分析;活动3:画出一个基因型为Aa的精(卵)原细胞经过减数分裂,形成几种基因型

不同的配子?(不考虑交叉互换);活动4:画出一个基因型为AaBb的精原细胞经过减数分裂,形成几种基因型

不同的配子?(不考虑交叉互换);aB;一个基因型为YyRr的精原细胞产生的精子的基因型为;1个精原细胞和一个卵细胞最终产生的生殖细胞数量不同;例1.某生物的基因组成如图所示,则它产生配子的种类及它的一个精原细胞产生精子的种类分别是(不考虑基因突变和交叉互换)()

种和2种种和2种种和4种种和4种;1.概念:卵细胞和精子相互识别、融合成为_______的过程。如图所示:

2.实质:精子的_________与卵细胞的_________相融合,使彼此的_________

会合在一起。

3.结果:受精卵中的________数目又恢复到体细胞中的数目。;1.概念:卵细胞和精子相互识别、融合成为_______的过程。如图所示:

2.实质:精子的_________与卵细胞的_________相融合,使彼此的_________

会合在一起。

3.结果:受精卵中的________数目又恢复到体细胞中的数目。;染色体组成;小结:

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