高中语文选择性必修上册必背文言文汇总.pdfVIP

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《论语》十二章

子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也

已。”(《学而》)子曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”(《八储》)

子曰:“朝闻道,夕死可矣。”(《里仁》)子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”

(《里仁》)子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》)子曰:“质

胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”(《雍也》)曾子曰:“士不可以

不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)

子曰:“臂如为山,未成一篑,止,吾止也。譬如平地吼虽覆一篑,进,吾往也。”

(《子罕》)子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”(《子罕》)颜渊问仁。

子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”颜

渊曰:“请问其目。”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜渊

曰:“回虽不敏,请事斯语矣。”(《颜渊》)子贡问曰:“有一言而可以终身行之

者乎?”子曰:“其‘恕’乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》)子曰:“小

子何莫学夫《诗》?《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父。远之事君。

多识于鸟兽草木之名。”(《阳货》)大学之道

大学之道,在明明德、在亲民,在止于至善。知止而后有定,定而后能静,静而后能

安。安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有始终,知所先后,则近道矣。古之欲

明明德于天下者,先治其国。欲治其国者.先齐其家。欲齐其家者,先修其身。欲修其

身者,先正其心。欲正其心者,先诚其意。欲诚其意者,先致其知。致知在格物,物

格而后知至。知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而

后国治,国治而后天下平。自天子以至于庶人。壹是皆以修身为本。人皆有不忍人之

心《孟子》

孟子曰:“人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心,斯有不忍人之政矣;以不忍人之

心行不忍人之政。治天下可运之掌上。所以谓人皆有不忍人之心者:今人乍见孺子将

入于井,皆有怵惕恻隐之心;非所以内交于孺子之父母也,非所以要誉于乡党朋友也,

非恶其声而然也。由是观之,无恻隐之心,非人也;无羞恶之心,非人也;无辞让之

心,非人也;无是非之心,非人也。恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞

让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。人之有是四端也,犹其有四体也。有是四

端而自谓不能者,自贼者也;谓其君不能者,贼其君者也。凡有四端于我者,知皆扩

而充之矣,若火之始然,泉之始达。苟能充之,足以保四海;苟不充之,不足以事父

母。”《老子》四章

三十辐共一毂,当其无,有车之用。埏埴以为器,当其无,有器之用。凿户牖以为室,

当其无,有室之用。故有之以为利,无之以为用。(第十一章)企者不立,跨者不行,

自见者不明,自是者不彰,自伐者无功,自矜者不长。其在道也,曰余食赘行,物或

恶之,故有道者不处。(第二十四章)知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。

知足者富,强行者有志。不失其所者久,死而不亡者寿。(第三十三章)其安易持,

其未兆易谋,其脆易泮,其微易散。为之于未有,治之于未乱。合抱之木,生于毫末;

九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。为者败之,执者失之。是以圣人无为,

故无败;无执,故无失。民之从事,常于几成而败之。慎终如始,则无败事。是以圣

人欲不欲,不贵难得之货,学不学,复众人之所过,以辅万物之自然而不敢为。(第

六十四章)五石之瓠《庄子》

惠子谓庄于曰:“魏王贻我大瓠之种,我树之成而实五石。以盛水浆,其坚不能自举

也。剖之以为瓢,则瓠落无所容。非不呺然大也,吾为其无用而掊之。”庄子曰:

“夫子固拙于用大矣。宋人有善为不龟手之药者,世世以洴澼絖为事。客闻之,请买

其方百金。聚族而谋之曰:‘我世世为洴澼絖,不过数金。今一朝而鬻技百金,请与

之。’客得之,以说吴王。越有难,吴王使之将。冬,与越人水战,大败越人,裂地而

封之。能不龟手一也,或以封,或不免于洴澼絖.则所用之异也。今子有五石之瓠,何

不虑以为大樽而浮乎江湖,而忧其瓠落无所容?则夫子犹有蓬之心也夫!”兼爱《墨

子》

圣人以治天下为事者也,必知乱之所自起,焉能治之;不知乱之所自起.则不能治。譬

之如医之攻人之疾者然,必知疾之所自起,焉能攻之;不知疾之所自起,则弗能攻。

治乱者何独不然?必知乱之所自起,焉能治之;不知乱之所自起,则弗能治。圣人以

治天下为事者也,不可不察乱之所自起。当察乱何自起?起不相爱。臣子之不孝君父,

所谓乱也。子自爱,不爱父,故亏父而自利;弟自爱,不爱兄,故亏兄而自利;臣自

爱,不爱君,故亏君而自利。此所谓乱也。虽父之不

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