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了解法律制度自觉遵守法律

教学目的：介绍〝我国宪法规定的差不多制度〞、〝我国的实体法律制度〞、

〝我国的程序法律制度〞，关心大学生从整体上了解我国社会主义法律体系的差

不多框架，认识社会主义法律制度，明确社会主义法律规范，引导大学生加强社

会主义法律修养，积极参加法律实践。

教学重点：宪法是国家的全然大法；我国人民代表大会制度的优越性；公民

的差不多权益；宪法、行政法、民法、经济法、刑法、行政诉讼法、民事诉讼法、

刑事诉讼法、仲裁法的差不多精神和要紧内容。

教学难点：公民的差不多权益；学法、知法和护法的关系；如何样爱护法律

的权威；

课时安排：7学时

第一节我国宪法规定的差不多制度

知识链接：新中国的制宪历史

1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议通过并颁布了«中国人

民政治协商会议共同纲领»，在建国初期，它起了临时宪法的作用。

1954年第一届全国人民代表大会第一次全体会议通过并公布实施的我国历

史上第一部社会主义类型的宪法。这部宪法，适应了当时具体条件，适应我国由

新民主主义向社会主义过渡时期的需要制定的。关于当时加强我国社会主义法制

建设，推动革命和建设事业的进展，发挥了重要作用。但1954年宪法所规定的

国家在过渡时期的总任务，到1956年已差不多完成，相应地有些条文也失去了

作用。然而以后并没有适应形势进展的需要及时进行修改。

1975年宪法，是在〝文革〞中由第四届全国人民代表大会第一次会议通过

的。〝左〞的指导思想贯穿于整个宪法之中，这部宪法实际专门难实行。

1978年宪法是粉碎〝四人帮〞之后，由五届全国人大一次会议通过的。由

于当时党的指导思想处于徘徊时期，这部宪法带有一定的历史局限性，但它确信

了实现四个现代化的总任务，坚持社会主义民主原那么，扩大了公民的差不多权

益，从总体看，1978年宪法并不完善。

1982年12月4日，五届全国人大五次会议通过了«中华人民共和国宪法»，

它是新中国成立以后的第四部宪法，是我国建立以来最好的一部分宪法。

随着我国改革开放的步伐加大，宪法要跟上时代的步伐。为此，我国于1988

年、1993年、1999年和2004年对现行宪法进行了四次修正，修改后的宪法对

现代化建设的作用更切实际，更加符合当今的中国国情。

我国宪法确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的全然制度和全然任

务、公民的差不多权益和义务以及国家生活的差不多准那么，具有最高的法律效

力。宪法在中国特色社会主义法律体系中居核心地位、起统率作用，是治国安邦

的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济进展、社会进步和国家长治久安的

法律基础，是中国共产党带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。

〝全面贯彻实施宪法，必须加强宪法宣传教育〞；〝必须在全社会进一步

树立宪法意识，爱护宪法的权威，使宪法在全社会得到一体遵行。要在全社会广

泛宣传宪法，让宪法家喻户晓、深入人心，使宽敞人民群众认识到宪法不仅是全

体公民必须遵循的行为规范，而且也是保证公民权益的法律武器〞

—

—胡锦涛

一、宪法的特点和原那么

〔一〕宪法的特点

在我国现行法律体系中，宪法既具有与其他一般法律的相同之处，也具有自

己鲜亮的特点，即宪法是国家的全然大法。具体说来，表现在三个方面：

1.在内容上，宪法规定国家生活中最全然最重要的方面

诸如国家的性质、国家的政权组织形式和国家的结构形式、国家的差不多国

策、公民的差不多权益和义务、国家机构的组织及其职权等，都在宪法中作了明

确规定。这些规定不仅反映着一个国家政治、经济、文化和社会生活等各方面的

要紧内容及其进展方向，而且从社会制度和国家制度的全然原那么上规范着整个

国家的活动。

2.在效力上，宪法的法律效力最高

宪法的最高法律效力既表达为宪法是制定一般法律的依据，任何一般法律、

法规都不得与宪法的原那么和精神相违抗，又表达为宪法是一切国家机关、社会

团体和全体公民的最高行为准那么。

3.在制定和修改的程序上，宪法比其他法律更为严格

一方面，制定和修改宪法的机关，往往是依法专门成立的，而并非一般