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教学
活动名称《绕口令PK》
活动目标1、通过绕口令pk，巩固绕口令知识，同时锻炼唇齿舌鼻喉的有机配合。
2、分为两组进行pk，培养幼儿团结合作的能力。
活动重难点在排练过程中，注意队形变化、手势动作的协调等。
活动准备激昂的音乐
活动一、导入部分
师：小朋友们，老师想死了，想我了吗？
幼：想了...
师：那我们一起来打个招呼吧！我来问声好。
幼：X老师X老师我来问你好！
师：恩，小朋友今天坐的都很好，
师：好的习惯影响好的行为，接下来又到了我们《表演好习惯》的环
节了，今天的题目是：不能强词夺理。
二、主体部分
表演：有个人驾着马车，运了一袋豆子进城。到了目的地以后，
发觉口袋已是空空的了，口袋里一颗豆子都没有了！他很生气，狂暴地打
驾车的马，说是它偷吃了豆子。马辩解说，它被套面拉车，不可能偷
吃后面的豆子。那人仔细检查，原来口袋有个破洞。豆子是在颠簸中漏掉
的。他对马说：“豆子固然不是你投的，但我也没有打错你。首先，你有
嫌疑；其次，豆子漏掉你也有责任，——你拉着车，重量减轻了，为什么
没有发觉呢？马反驳道：”你不也在车上吗？要说嫌疑，你首先有嫌疑；
要说有责任，你首先有责任。“那个人回答说：”就凭你这个态度，也说明
我打你打得对！“
师：哎，说说，到底是谁对谁错呢？
幼：那个人错了。
师：恩，对。明明自己错了，却要把过错加给别人，在事实面前无理
可说的时候，有腔调别人态度不好，来为自己的错误辩护。这就是真正的
强词夺理。，在学习生活中，要谦虚的向别人学习，自己错了就要
及时的改正。这样才是好的孩子，好的学生。，能做到吗？
幼：能。
师：恩，非常好，
师：好啦，现在到了台词基本功的时候啦。123，请起立：
1、拍拍胸口，清清口腔，调整状态。
2、吸气要深，吸气时两旁肋骨向横扩张。
3、放声吐出“开、启、撮、合”。
表现的真棒，新的一学期马上就要结束了，咱们一起来把学习的绕口令一
起pk一下吧！把分成两组。
绕口令PK大赛（情景剧）
角色：勇者队多人，辉辉拼搏对多人。主持1人。
【音乐响起，正反K友分别在两侧，入场音乐响起（非常勿扰曲），
边跳边上场】
：现场和电视机前的小朋友们，观众朋友们，大家好！四面鞠躬（掌声的
音乐）我是今天的XX，今天我们要举行但辉语言表演绕口令pk大赛，下面有请
两方队友闪亮登场。
【音乐响起拉丁舞曲，各方两人一组分别入场，走模特步！】
主：首先，我为大家介绍一下，这是勇者代表队。
队：队的给观众打招呼！说：打起竹板
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