金字塔课件六课与观点.pdfVIP

第六课事实与观点

学习成为一个冷静客观的判断者

课程主旨：

1、学习区分事实、非事实和观点；

2、学习成为一个思想开放，冷静客观的判断者；

3、鼓励随时自发思考的好行为。

课程步骤：

一、放松练习

（一）

1、检查上节课身体放松操的练习；

2、训练师提示一遍，孩子们再一起练遍，然后进入放松状态（脑波音乐）510分钟；

（二）呼吸技巧想象呼吸

1、训练师介绍马上要学种新呼吸的方法；这种呼吸方法不仅要用到嘴和鼻子，还有用

大脑来做想象；这种呼吸的好处可以帮助我们很快地集中精力（以外也十分有用，向

孩子眩染）。

2、方法是：吐出气息，吸入气息，屏住气息，在呼吸过程中，想象自己将身体里不好/不健

康的东西全部吐了出来，再在吸气时，想象自己全部是宇宙中万能的能量。

指令如下：

（1）首先，让我们先来深深地吐一口气（5秒钟）

（2）接着吸一口气（5秒钟）

让小肚子鼓起来，憋气（5秒钟）；

二、想象力训练食物国游记

有一天晚上，当我正要睡觉的时候，突然听见有人叫我的名字，我起来一看，那个人长

得好奇怪啊！脸颊是苹果，头是西瓜，眼睛是葡萄干，鼻子是莲雾，嘴巴是樱桃，耳朵

是木耳，头发是稻穗，身体是土司面包，手是甘蔗，腿是萝卜，牙齿是玉米，蛀牙是黑豆。

他说：“我是食物国的人，很欢迎小朋友到我的国家参观。”就带我从上匣子火车，沿着莲藕

铁轨出发了。

到了食物国，第一眼看到的是红色的西瓜山，白色的牛奶湖，棉花粮的去，巧克力

的树干长着薄荷的叶子，地上的落叶是红色的草莓切片，石头是一个个芋头，我问他说：“这

边的房屋怎么材料不同呢！”他说：“住生日蛋糕屋，穷人住土司面包屋。”晚上，他

安排我到他家过夜。一进门我看到白菜做成的窗帘，又看到他的妻子手上拿着米粉和鱼翅在

织毛衣，他们的小孩子带着茄子头，菠萝身体的小狗在花园里玩苹果皮球和葡萄弹球，

想和他们一起玩呢！当柠檬派时钟敲十下的时候，他的妻子带我到一间糖果屋去睡觉。

里面的床是豆腐，生菜是棉被，蛋糕是枕头，桌上点着核桃心，香蕉身的蜡烛，床头还

挂着莲雾铃铛呢！我打开窗房看星星，发现星星竟然是切片，月亮是弯弯的香蕉。

早上起来，他说要带我去玩，我赶快跑到梳妆台去打扮打扮，我戴上汤圆项链和红豆戒

指。我们去牛奶湖，我先套上圈圈饼游泳，再搭香蕉船游湖。然后我们搭辣椒车，穿过

馒头山洞，到达了海边，我们玩起了糖做的沙，再抬头看看饼干，发现已经不早，吃

饭的时候到了，我一直等他请我吃午饭，可是即发觉他们不必吃饭，只要闻一闻食物的味道

就饱了。

我好饿呀！肚子咕噜咕噜的响个不停，我快要受不了了，就大叫：“！”我醒了

过了，原来是一场梦！

三、事实或观点？

1、复习3Q中学习过偏见看看偏见图

所谓偏见，就是有某些原来就有的看法，把观点看成了事实。（什么是观点？什么是事实？）

兔姐姐出示纸牌：“事实”和“观点”

事实确切存在的真实；

观点是人们根据一些依据推新出的想法

2、例让孩子理解什么是事实：什么是观点：说明非事实是不正确的，但观点可能正确，也

可能不正确。

事实：（例）

我是

我有和

非事实：

我没有在龅牙兔

我没有任何优点和缺点

观点：（例）

我认为本届的冠军是巴西队；

我们班的老师很坏

3、给出下面一些问题，进行分级讨论（4人一组），判断哪些是事实，非事实和观点。并提

醒他们注意无意中向自己提了一些什么样的问题，并把这些问题记录下来

A，的体积比月亮大；

B，计算机可能会被制