一年级数学下册第四单元《整十数加、减整十数的口算》活动教案 西师大版.docx

一年级数学下册第四单元《整十数加、减整十数的口算》活动教案西师大版

教案：一年级数学下册第四单元《整十数加、减整十数的口算》活动

一、教学内容

1.理解整十数加、减整十数的概念。

2.掌握整十数加、减整十数的口算方法。

3.能够熟练地进行整十数加、减整十数的口算练习。

二、教学目标

1.让学生掌握整十数加、减整十数的口算方法。

2.培养学生独立进行整十数加、减整十数的口算能力。

3.培养学生认真思考、积极回答问题的习惯。

三、教学难点与重点

1.教学难点：学生对整十数加、减整十数的口算方法的掌握。

2.教学重点：学生能够熟练地进行整十数加、减整十数的口算练习。

四、教具与学具准备

1.教具：黑板、粉笔、口算题卡。

2.学具：学生用书、练习本、铅笔。

五、教学过程

1.实践情景引入：

教师出示一些实际情况，如购物时找零、统计班级人数等，让学生观察并思考如何使用整十数加、减整十数的方法来解决问题。

2.讲解例题：

教师出示例题，如30+40、5030等，引导学生观察并发现整十数加、减整十数的规律。教师讲解口算方法，即先计算个位数，再计算十位数，得出结果。

3.随堂练习：

教师发放口算题卡，学生独立完成，教师巡视指导。完成后，教师选取部分题目进行讲解和解析。

4.小组合作：

学生分组进行口算比赛，看哪组能够在最短时间内完成题目。教师给予鼓励和表扬。

六、板书设计

整十数加、减整十数口算方法：

1.先计算个位数。

2.再计算十位数。

3.得出结果。

七、作业设计

1.题目：完成口算题卡上的相关题目。

2.答案：待学生完成后，教师进行讲解和解析。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：教师对本节课的教学效果进行反思，分析优点和不足，为下一节课的教学做好准备。

2.拓展延伸：教师可以布置一些类似的口算题目，让学生在家里进行练习，巩固所学知识。同时，鼓励学生在生活中运用整十数加、减整十数的方法解决问题。

重点和难点解析

一、教学内容细节关注

1.整十数加、减整十数的口算方法：我详细解释了整十数加、减整十数的口算方法，即先计算个位数，再计算十位数，得出结果。这个方法是学生掌握整十数加、减整十数的关键。

2.实际情景引入：我通过出示一些实际情况，如购物时找零、统计班级人数等，让学生观察并思考如何使用整十数加、减整十数的方法来解决问题。这样的引入能够激发学生的兴趣，使他们更好地理解和掌握知识。

二、教学目标细节关注

1.学生掌握整十数加、减整十数的口算方法：我强调了学生需要掌握整十数加、减整十数的口算方法，而不仅仅是单纯地记忆答案。我希望学生能够理解并能够灵活运用这个方法来解决问题。

2.学生能够独立进行整十数加、减整十数的口算：我希望通过教学，学生能够独立进行整十数加、减整十数的口算，而不仅仅是在我的指导下才能完成。这样的能力是学生自主学习的重要基础。

三、教学难点与重点细节关注

1.学生对整十数加、减整十数的口算方法的掌握：我意识到这是一个难点，因为学生可能对于如何将整十数加、减整十数分解为个位数和十位数的计算过程不太理解。因此，我会在教学中重点讲解和示范这个方法，并给予学生足够的练习机会。

2.学生能够熟练地进行整十数加、减整十数的口算练习：我意识到这是一个重点，因为学生需要通过大量的练习来巩固和提高他们的口算能力。因此，我会设计一些有趣的练习题目和活动，以激发学生的兴趣并提高他们的练习效果。

四、教具与学具准备细节关注

1.口算题卡：我选择了一些适合学生的口算题目，包括整十数加、减整十数的题目，以便学生在课堂上进行练习。

2.学生用书和练习本：我准备了学生用书和练习本，以便学生在课堂上进行学习和练习。

五、教学过程细节关注

1.实践情景引入：我通过出示一些实际情况，如购物时找零、统计班级人数等，让学生观察并思考如何使用整十数加、减整十数的方法来解决问题。这样的引入能够激发学生的兴趣，使他们更好地理解和掌握知识。

2.讲解例题：我出示例题，如30+40、5030等，引导学生观察并发现整十数加、减整十数的规律。我讲解口算方法，即先计算个位数，再计算十位数，得出结果。

3.随堂练习：我发放口算题卡，学生独立完成，我巡视指导。完成后，我选取部分题目进行讲解和解析。

4.小组合作：学生分组进行口算比赛，看哪组能够在最短时间内完成题目。我给予鼓励和表扬。

六、板书设计细节关注

1.整十数加、减整十数口算方法：我在黑板上写下了整十数加、减整十数口算方法的步骤，以便学生能够清晰地理解和记忆。

七、作业设计细节关注

1.题目：我布置了一些整十数加、减整十数的口算题目，以便学生能够在家里进行练习。

2.答案：我计划在学生完成作业后，进行讲解和解析。

八、课后反