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班级文明之星主要事迹范文五篇

“一视同仁”的思想，促使和谐发展。我们也及时和任课老师进行沟通

及时了解信息，对学生的点点进步及时进行表扬，让他们尝试成功的喜悦！

总之在大环境的熏陶下，我们班的绝大部分同学都能做到“慎独”即在没有

其他人注意到自己的时候，仍能以较高的道德标准约束自己，正因如此，一

年来，我们班已形成了一种“好学、朴实、正直”的班风。到目前为止，我

们班更是无一人违反校规校纪、班规班纪。

“书山有路勤为径、学海无涯苦作舟”，在实验1小学这一广阔的舞台上，

我班同学都竭尽全力练习表演技能。在平时的学习中同学们都勤奋训练，积

极参加各种比赛，入学至今，我班组织过如下活动：学雷锋、给妈妈做一件

事、讲故事比赛、阅读比赛、是指评比、以环境日为主题绘画比赛等，每一

项活动的举办都能使我们魅力得到发展，活力得到展示，收获是可喜的。

我们班级是一个学风良好的班级，“天道酬勤，宁静致远”是我们班的励

志格言，“团结、求实、上进”是我们班的班风，短短六个字是我们班整体风

气的体现。这一年来，我们班组织了“雨后彩虹”等多次大型的主体班会，

对孩子进行了各方面的教育，一年来，孩子们热爱学习，课前，在老师还没

到的情况下就由班长带领学生学习，不是做语文作业，就是做数学作业，每

天放学后，学生自觉进行每天一次的“沙场点兵”，对对当天知识日清检测，

这些都由班干部自发组织进行，每个孩子都在努力要求自己，做到老师在和

老师不在一个样，养成良好的学习习惯，学生在课间从不打闹嬉戏，而是抓

紧时间完成作业，他们永远是走在世界前面的人，珍惜一分一秒。在他们身

上看到的只有认真和执着，没有一丝荒废时间的迹象。在他们的作用下，很

多同学纷纷以他们为榜样，开始更加努力的学习。在xx年上期期终考试中，

班级总体成绩全镇第一名。

我们班的孩子还是讲文明懂礼貌的，每个孩子都能在早上和放学时主动

向老师问好。教师节、国庆节等重大节日，孩子们会用自己的双手为班级每

一位老师送上自己虽然稚嫩却很真诚的礼物，最值得骄傲的是每周都获得卫

生或学风流动红旗，这是孩子文明的.最好证明。当然类似帮助同学，拾金不

昧的文明行为在我们班也是层出不穷。

我们班的同学年龄虽小，但“团结起来力量大”我班的肖震小朋友受伤，

十几位小朋友主动进行安慰，有的打电话，有的送纸鹤，有的送爱心，让人

感动万分。在学校举办的各类活动和比赛中，我们班都不甘落后，用我们的

汗水和努力取得了一个个可喜的成绩。在全校公开课中也常见我的身影，在

为灾区募捐活动中我们班累计募捐143.8元，还有更多的学生说给灾区小朋

友送衣服和书本。最重要的是我们班有个公开的条约：每天早上七点三十分

准时到校进行晨读及讲故事。

进步无止境，同学们需努力，这是我们对过去取得的成绩的认识，也是

对我们今后工作提出的要求，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”“一分耕

耘，一分收获”，今天我们不是最棒的，但是我们坚信，在全体师生的共同努

力下，明天，我们会闻到那腊梅傲放枝头的幽幽清香。

篇二

小学三年级是一个拥有10名成员的班集体，人数虽少，但这是一个奋发

向上、朝气蓬勃、团结友爱的集体。班级风气健康向上，学风浓厚。有一支

工作认真、责任心强的班干部队伍。各种活动开展得丰富多彩。展示了良好

的班风班貌和强大的凝聚力。下面就我班在本学年的事迹作简单介绍：

一、加强班级集体的管理，班干得力。

班干部由全体学生民主选举产生，班干部产生后，落实具体责任制度，

做到分工明确，定期召开班务会议，讨论班级中出现的问题及解决的办法，

如实做好班务日志。我班拥有一批工作得力的好干部。这些班干部别看他们

年纪小，可做起事来一套又一套，是老师的好帮手！例如，我们的班长张惠

娜，她在班中威信高，工作认真负责。学习委员张世扬乐于助人，是同学们

学习的好榜样。其他班干部也都能各司其职，我们努力让学生参与班级管理，

互相监督，做到事事有人管，人人有事干，共同建设班集体，真正发挥了小

主人的作用。

二、形成漂亮舒适的班貌，班风良好。

本班教室布置美观大方，窗户洁净，墙壁整洁，正面墙上悬挂国旗，班

内布置了学习园地、表扬栏、展示台等，设置合理得体、内容丰富，班级中

设立了“绿化角”和“图书角”。每次都按学校要求出好黑板报，样式美观，

内容可读性强，在全校“五一”劳动节黑板报评比中，荣获二等奖。课室桌

椅讲台摆放整齐，保护完好。在本学期的全校课室布置评比中获得了二等奖。

在马老师的带动下，