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九年级英语时态重点练习题

同学们，九年级的英语学习，时态无疑是语法学习的重中之重，也是各类考试中的核心考点。能否准确理解和灵活运用不同的时态，直接关系到我们能否正确理解句意、顺畅进行书面和口头表达。为了帮助大家系统梳理和巩固这部分知识，下面为大家精心准备了一套时态重点练习题，并附详细解析。希望通过练习，大家能查漏补缺，熟练掌握各种时态的精髓。

一、九年级核心英语时态回顾与要点提示

在开始练习之前，让我们快速回顾一下九年级阶段需要重点掌握的几种时态及其核心用法，这将有助于你更高效地完成后续练习。

1.一般现在时(SimplePresentTense)

*构成:主语+动词原形(第三人称单数作主语时，动词后加-s/-es)

*用法:表示经常性、习惯性的动作或状态；客观真理、科学事实；在时间/条件状语从句中表示将来。

*时间标志词:often,usually,always,sometimes,everyday/week/month/year,never,seldom,onSundays等。

2.一般过去时(SimplePastTense)

*构成:主语+动词的过去式

*用法:表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，动作已结束。

*时间标志词:yesterday,lastweek/month/year,...ago,in2020,justnow,then,atthattime等。

3.一般将来时(SimpleFutureTense)

*构成:will/shall+动词原形；be(am/is/are)goingto+动词原形

*用法:表示将要发生的动作或存在的状态；计划、打算做某事。

*时间标志词:tomorrow,nextweek/month/year,soon,inthefuture,in+一段时间等。

4.现在进行时(PresentContinuousTense)

*构成:am/is/are+动词的现在分词(-ing形式)

*用法:表示此时此刻正在进行的动作；现阶段正在进行的动作（说话时不一定正在做）。

*时间标志词:now,atthemoment,look,listen,thesedays等。

5.过去进行时(PastContinuousTense)

*构成:was/were+动词的现在分词(-ing形式)

*用法:表示过去某个特定时间点或时间段正在进行的动作。常与一般过去时连用，描述一个背景动作被另一个短动作打断。

*时间标志词:at8oclocklastnight,thistimeyesterday,when/while引导的时间状语从句等。

6.现在完成时(PresentPerfectTense)

*构成:have/has+动词的过去分词

*用法:表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果；动作从过去开始，持续到现在，可能还会继续下去（常与for,since连用）。

*时间标志词:already,yet,just,ever,never,since+过去时间点,for+一段时间,sofar,recently等。

二、重点练习题

(一)用所给动词的适当形式填空

1.Myfatherusually______(read)newspapersafterdinner,butnowhe______(watch)TV.

2.They______(visit)theGreatWalllastsummerholiday.

3.We______(learn)Englishformorethanfiveyears.

4.Listen!Someone______(sing)inthenextroom.

5.He______(notfinish)hishomeworkyet.He______(do)itnow.

6.Ifit______(rain)tomorrow,we______(notgo)tothepark.

7.WhenI______(arrive)homeyesterday,mymother______(cook)dinner.

8.She______(be)toBeijingtwice.She_____