高中信息技术必修22.5网络系统教学设计（共30张）浙教版（2019）.docx

高中信息技术必修22.5网络系统教学设计（共30张）浙教版（2019）

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

本节课为高中信息技术必修2第22章第5节《网络系统》教学设计，浙教版（2019）。本节课主要内容包括：

1.网络系统的基本概念和组成。

2.网络协议及其作用。

3.网络设备的识别与功能。

4.网络拓扑结构及其特点。

5.网络安全策略。

6.网络系统的实际应用案例分析。

二、核心素养目标

1.提升信息意识，培养学生主动获取、评估和使用网络信息的能力。

2.发展计算思维，让学生能够理解网络系统的基本原理，分析网络结构及其功能。

3.增强网络安全意识，使学生掌握网络安全防护的基本策略，培养良好的网络行为习惯。

4.培养信息社会责任感，引导学生正确使用网络资源，遵守网络道德规范。

三、学情分析

本节课面向的是高中二年级的学生，他们在信息技术学科方面已具备一定的知识基础和操作能力。具体学情分析如下：

1.知识方面：学生已经学习了计算机基础操作、网络基础等知识，对网络有初步的认识，但尚未深入理解网络系统的组成和原理。

2.能力方面：学生在操作计算机和网络方面具有一定的实践能力，能够进行基本的网络配置和故障排除，但分析和设计网络系统的能力尚显不足。

3.素质方面：学生在信息素养方面有待提高，需要进一步培养他们主动获取信息、分析问题和解决问题的能力。

4.行为习惯：学生在使用网络过程中，可能存在安全意识不强、网络行为不规范等问题，需要引导他们养成良好的网络行为习惯。

5.对课程学习的影响：由于学生已有一定的网络基础，有利于本节课的学习，但需要关注学生在网络安全、网络系统设计等方面的认知盲点，有的放矢地进行教学。

四、教学资源

1.软件资源：网络模拟软件、网络教学软件、PPT教学课件

2.硬件资源：计算机实验室、网络交换机、路由器

3.课程平台：校园网络教学平台

4.信息化资源：网络系统教学视频、网络设备说明书、网络安全案例资料

5.教学手段：小组讨论、案例分析、演示教学、实操练习

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过校园网络教学平台发布预习资料，包括网络系统的基本概念和组成、网络协议及其作用的PPT和视频资料，要求学生预习并记录重点。

-设计预习问题：设计问题如“网络系统由哪些基本组成？”“常见的网络协议有哪些？”等，引导学生思考。

-监控预习进度：通过平台监控学生的预习情况，确保每个学生都能完成预习任务。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生根据要求，阅读资料并做笔记。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，尝试用自己的语言解答。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题答案提交至平台。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生的自主学习能力。

-信息技术手段：利用校园网络教学平台，实现资源的共享和进度的监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示网络系统在实际生活中的应用案例，如智能家居网络系统，激发学生学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解网络系统的组成、网络协议的作用等知识点，结合实际网络设备进行说明。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生探讨不同网络拓扑结构的特点和应用场景。

-解答疑问：对学生在学习和活动中产生的疑问进行解答。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考问题。

-参与课堂活动：学生参与小组讨论，分享对不同网络拓扑结构的理解。

-提问与讨论：学生针对不懂的问题进行提问，参与课堂讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：帮助学生理解网络系统的基础知识。

-实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中加深对网络系统的理解。

-合作学习法：培养学生的团队合作能力和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置作业，要求学生绘制一个简单的网络拓扑图，并解释其功能。

-提供拓展资源：提供网络安全相关的拓展阅读材料，如网络攻击案例分析。

-反馈作业情况：批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：学生根据所学知识，完成网络拓扑图的绘制和功能解释。

-拓展学习：学生阅读拓展材料，了解网络安全的重要性。

-反思总结：学生对学习内容进行反思，总结学习过程中的收获和不足。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展阅读。

-反思总结法：引导学生对学习过程进行自我反思和总结。

本节课的重难点在于让学生理解网络系统的组成和功能，以及网络协议的作用，通过实践活动和合作学习，培养学生的实践操作能力和团队协作能力。

六、知识点梳理

1.网络系统的基本概念

-网络系统的定义：由计算机、网络设备