幼儿园自主游戏观察记录要点与方法.pdf

幼儿园自主游戏观察记录要点与方法--第1页

幼儿园自主游戏观察记录要点与方法

一、什么是自主游戏？

自主游戏是指孩子们在没有成人干预的情况下，根据自己的兴趣

和需求选择玩具、材料和活动，通过自己的动作和想象来探索和解决

问题的过程。这种游戏方式能够激发孩子们的创造力和想象力，培养

他们的社交能力和解决问题的能力。

在幼儿园中，教师可以通过观察和记录孩子们的自主游戏来了解

他们的兴趣、需求和发展水平。

在开始观察之前，我们需要先做好准备工作，其中确定观察目标

至关重要。这些目标可能包括社交互动、创造力表达、问题解决能力

等。

准备工作还包括选择合适的观察工具，如记录表、相机、笔记本

等，以确保能够详尽且准确地记录观察到的信息。

幼儿园自主游戏观察记录要点与方法--第1页

幼儿园自主游戏观察记录要点与方法--第2页

然而，在准备观察过程中，许多教师开始感到困惑。由于班级中

幼儿数量众多，教师工作任务繁重，如何确保教师能够有效地进行观

察并记录关键信息？

二、幼儿园采取的措施来优化流程和分工

关于这个问题，幼儿园可以采取以下措施来优化流程和分工。

（一）制定明确的观察计划

园所可以提前制定一个详细的观察计划，明确哪些时段和环节是

观察的最佳时机。例如，可以选择孩子们较为自由的活动时间段进行

观察，如自由游戏时间或户外活动时间。

（二）分工合作

在教师团队中实施分工合作。例如，一位教师负责日常教学活动，

另一位教师专注于观察记录，这样可以确保教师在观察时不受到日常

管理任务的干扰。

（三）培训与教研支持

对教师进行专业培训，提高观察和记录技能。了解有效的观察技

巧和方法可以帮助教师更高效地完成这项工作。同时提供必要的资源

和教研支持，如观察记录表格、参考材料等，以减少教师准备工作的

时间，定期教研评估观察记录流程的有效性，并根据需要进行调整。

通过这些措施，可以帮助教师更有效地进行观察和记录，同时确

保在繁忙的工作中保持专注和高效。

当我们制定完计划后，便要正式开始观察幼儿自主游戏了，这时

候部分新教师又犯难了：我该如何观察记录孩子？观察什么内容？

幼儿园自主游戏观察记录要点与方法--第2页

幼儿园自主游戏观察记录要点与方法--第3页

三、记录方法

记录方法的选择对获取有价值的信息至关重要。以下是3种有效

的记录方法，它们可以帮助我们更好地理解幼儿的行为、互动和学习

过程。

1.叙事观察法

叙事观察法要求教师记录游戏的全过程，包括游戏背景、孩子们

的具体行为以及游戏结果。

在使用这种方法时，重点不仅在于记录孩子的行为，还包括他们

的反应、情感表达和互动方式。

这种方法的优势在于能够提供全面、连续性的游戏记录，有助于

教师理解游戏对孩子发展的影响及其在社交、情感和认知方面的意义。

2.扫描观察法

扫描观察法适用于对整个班级或大型游戏区域进行快速、周期性

的观察。

教师在固定时间间隔内，例如每10分钟轮流观察所有孩子，记

录他们在这一时刻的活动和互动。

这种方法有助于了解整体游戏氛围和孩子们的普遍行为趋势，但

可能无法捕捉到个别孩子的具体行为细节。

3.定点观察法

定点观察法涉及选择一个特定的游戏区域或一组特定的孩子，进

行更为深入和系统