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选择性必修1全册教案--第1页
选择性必修1全册教案
教案一：Unit1-HealthyLifestyle
课时安排：2课时
教学目标：
1.了解健康的定义和重要性。
2.掌握有关健康生活方式的词汇和表达。
3.学会描述自己的健康习惯和建议他人改善健康。
教学准备：
1.教材：选择性必修1全册
2.多媒体设备
3.学生练习册
教学过程：
Step1:引入（10分钟）
1.向学生介绍本单元的主题：健康生活方式。
2.提问学生关于健康的定义和重要性。
3.引导学生思考，讨论并分享他们的想法。
Step2:词汇学习（20分钟）
1.使用多媒体设备展示相关词汇和短语，如
、、等。
2.逐个解释每个词汇的意义，并让学生跟读。
3.引导学生使用这些词汇造句。
Step3:对话练习（30分钟）
选择性必修1全册教案--第1页
选择性必修1全册教案--第2页
1.分组让学生进行对话练习，模拟以下对话场景：
-A:Howdoyoustayhealthy?
-B:Ieatabalanceddietandexercise
regularly.
-A:Thatsgreat!Doyouhaveanyothertips?
-B:Yes,Ialsogetenoughsleepanddrinklots
ofwater.
2.鼓励学生使用本单元所学的词汇和短语进行对话。
Step4:小组讨论（20分钟）
1.将学生分成小组，让他们讨论以下问题：
-Whataresomecommonunhealthyhabits?
-Howcanpeopleimprovetheirhealth?
-Whatadvicewouldyougivetosomeonewho
wantstoliveahealthierlifestyle?
2.每个小组派一名代表汇报他们的讨论结果。
Step5:总结和反思（10分钟）
1.总结本课所学的重点内容。
2.让学生反思自己的健康习惯，并提出改进的建议。
教学延伸：
1.让学生完成学生练习册中的相关练习。
2.鼓励学生在家中记录自己的健康习惯，并与同学分享。
教案二：Unit2-EnvironmentalIssues
课时安排：3课时
选择性必修1全册教案--第2页
选择性必修1全册教案--第3页
教学目标：
1.了解环境问题对人类和地球的影响。
2.掌握有关环境问题的词汇和表达。
3.学会描述自己对环境问题的看法并提出解决方案。
教学准备：
1.教材：选择性必修1全册
2.多媒体设备
3.学生练习册
教学过程：
Step1:引入（10分钟）
1.向学生介绍本单元的主题：环境问题。
2.提问学生关于环境问题的认识和看法。
3.引导学生思考，讨论并分享他们的想法。
Step2:词汇学习（20分钟）
1.使用多媒体设备展示相关词汇和短语，如
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