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有关毕业班班主任工作总结6篇

有关毕业班班主任工作总结6篇

在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总

结、写计划还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文

笔，也体现着一个人的能力，下面是我汇编整理的《有关毕业班班主任工

作总结6篇》，希望能够帮到你!

毕业班班主任工作总结篇1

蓦然回首，我已在xx任职近三十年，这些年来的风风雨雨，使我感

受到了教师工作的辛苦和甘甜。在学校领导的信任与支持下，我于二〇xx

年七月开始担任九年一班班主任相关工作。这一学期来，感谢学校领导对

我工作的指导，也感谢各位老师的积极配合，我较好地完成了各项工作任

务，较顺利的走过了这一学期。现将这一学期的班主任工作情况做一小结，

不妥之处请领导斧正。

一、20xx年上学期工作内容及感受：

(一)快速熟悉班级情况，做好学生心理疏导工作

自从担任九年一班的班主任工作那一天起，我就深知自己肩负的责任

重大，不敢有一丝一毫的怠慢。众所周知九年级是整个初中阶段最重要的

时期。在接手班级管理时，起初我发现学生在精神上不如以往，大多数的

学生显得有些懈怠，松散，更有一些学生觉得压力倍增，不知所措。怎样

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让学生尽快适应新班主任，快速进入毕业班学生的角色，顺利的度过这一

时期，是摆在我眼前的首要任务。

我个人的工作态度是尊重每一个学生的人格，尊重每一个学生的个性

发展，为孩子们的成长创造一个愉快的学习环境，并在这样的环境中逐渐

感受到中考的压力在渐渐临近。在工作中我努力做到了善待每一个学生，

用父爱般的真诚的爱心对待每一个孩子。对于我们基础班的优等生，我不

掩饰他们的缺点，积极引导他们发挥自己的特长，努力使其达到更优。比

如我们班的劳动委员徐迪同学各方面表现相当不错，不但在同学们当中有

一定的威信而且也善于组织和管理班级，但有时考虑问题过于偏激，性格

也比较急躁，我在发现他的问题时，也积极进行疏导，以半师半友的角色

来引导他。

多年来的工作经验告诉我，在平时的班主任工作和教育教学中，要坚

持以鼓励为主。鼓励会使学生的心态更加积极，更加开放。鼓励的方式多

种多样，有时一句热情的话语，一个赞许的眼神，一次亲切的抚摸，都能

让学生如沐春风。学生在老师的鼓励下，才会更倾向于作积极的尝试。如

果在尝试中体验到成功，从此便有可能努力向上前进。老师对学生的鼓励

以及对学生通过努力后取得成绩的肯定，可以不断筑高学生的起点，而学

生也有了自己前进的动力。

(二)制定班级管理条例、安全文明公约，抓好班级常规管理

开学不久我就渐渐发现班级有相当一部分学生由于基础差，几乎听不

懂老师课堂上所讲的知识，所以一上课就说说笑笑，或者左顾右盼，有时

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甚至在课堂上乱扔纸条，严重影响老师上课也严重制约着班级的发展和进

步。我认为，课堂纪律不好将会直接导致学习成绩的下降,所以一直以来

我是多次强调要保持好课堂纪律，不允许任何人来破坏课堂纪律影响他人

学习。从开学第一天起我就加大监管力度,不但要班干部认真做好班务日

记的记录工作,还要求各科课代表配合老师做好作业的收缴记录工作以便

于我们在与家长沟通交流时能及时掌握第一手资料。

为进一步加强学生的纪律管理，我在开学初期又为班级制定了“九年

一班班级管理条例”，为大家今后在学习中定下了一个具体的目标。以前

也制定过类似的管理办法，但在安全方面缺乏一个具体的约定，针对这种

情况，我在制定管理条例的同时，也制定了安全文明公约。制定以后，常

在班上宣读，宣讲，使每一个同学都对此有一个具体的认识，而不是以前

的模糊不清。事实证明，这一方法是切实可行的，我班这个学期在纪律规

范的扣分方面，比以前有了大幅度的减少。

(三)进行卫生改革，加强班级的卫生管理

班级的卫生和两操是彰显班级风貌的一个窗口也是良好班风的体现。

所以在这个学期一开始我就着手制定了有关这两个方面的一些具体措施，

特别是从暑假开始的全市创卫工作开展以来，我作为班主任积极支持学校

政教处的工作，身体力行并以身作则坚持每天早晨保持在7:20分以前就

到班级教室督促、监管值日生及时做好卫生工作，并经常与当天的值日小

组组长一起检查班级的卫生分担区和其他各卫生死角，始终保持教室卫生

窗明几净。

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因此在学校的多次卫生、环境检查中我班均受到好评。在