河南省驻马店市西平县第一初级中学2024-2025学年七年级上学期10月月考数学试题（解析版）.docx

西平一中七年级上册第一次月考数学试卷（10月初）

一．选择题（每小题3分，共30分）

1.实数2021的相反数是（）

A.2021 B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】直接利用相反数的定义：只有符号不同的两个数互为相反数，即可得出答案．

解：2021的相反数是：．

故选：B．

【点睛】本题主要考查相反数的定义，正确掌握其概念是解题关键．

2.在体育课的立定跳远测试中，以为标准，若小明跳出了，可记作，则小亮跳出了，应记作（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查了正负数的意义，理解题意是解题的关键．

根据正负数的意义，即可求解．

解：以为标准，小亮跳出了，应记作：，

故选：B．

3.下列各数：﹣8，，，0.66666…，0，9.8181181118…（每两个8之间1的个数逐渐增加1），0.112134，其中有理数有（）

A.6个 B.5个 C.4个 D.3个

【答案】B

【解析】

【分析】根据有理数分为整数和分数，进而可得答案．

﹣8，，0.66666…，0，9.8181181118…（每两个8之间1的个数逐渐增加1），0.112134中有理数有：﹣8，﹣3，0.66666…，0，0.112134，一共5个．

故选：B．

4.如图，如果数轴上A，两点之间的距离是3，且点在原点左侧，那么点表示的数是（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据数轴可读出A为2，A，B两点之间的距离是3，且点B在原点左侧，则即可求值．

解：由数轴可知A为2，

∵A，B两点之间的距离是3，且点B在原点左侧，

∴，即B为

故选：D．

【点睛】本题考查数轴的认识及有理数的减法，会根据数轴读出数字，并掌握有理数的减法是关键．

5.下列各式的计算结果为负数的是（）

A.|﹣2﹣（﹣1）| B.﹣（﹣3﹣2） C.﹣（﹣|﹣3﹣2|） D.﹣2﹣|﹣4|

【答案】D

【解析】

【分析】根据有理数的减法法则逐一计算即可．

解：A．|﹣2﹣（﹣1）|＝|﹣1|＝1，不符合题意；

B．﹣（﹣3﹣2）＝﹣（﹣5）＝5，不符合题意；

C．﹣（﹣|﹣3﹣2|）＝﹣（﹣5）＝5，不符合题意；

D．﹣2﹣|﹣4|＝﹣2﹣4＝﹣6，符合题意．

故选：D．

【点睛】本题主要考查有理数减法运算，解题的关键是掌握有理数减法法则．

6.有理数a、b在数轴上的对应的位置如图所示，则下列结论不正确的是（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据数轴判断a与b的大小关系即可求出答案．

解：由数轴可知：，

∴，，，

∴A、B、C正确，不符合题意；D不正确，符合题意．

故选：D．

【点睛】本题考查数轴，解题的关键是正确得出，再进行推导．本题属于基础题型．

7.已知，则的值为()

A.6 B.-4 C.6或-4 D.-6或4

【答案】C

【解析】

【分析】本题根据绝对值的定义,由已知,可得a-1=±5,解这个关于a的方程即可求得a的值.

解：因为，

当a-1大于0时，则a-1=5，则a=6，

当a-1小于0时，则a-1=-5，则a=-4,

故选C.

【点睛】此题考查了绝对值的性质，特别注意：互为相反数的两个数的绝对值相等．

8.丁丁做了道计算题：①；②；③；④请你帮他检查一下，他一共做对了（）道

A.道 B.道 C.道 D.道

【答案】A

【解析】

【分析】根据乘方的意义以及有理数的减法、乘法、除法法则，有理数加减混合运算法则即可判断．

①，故本小题错误；

②，故本小题错误；

③，故本小题错误；

④，正确；

所以，他一共做对了1题．

故选A．

【点睛】本题考查了有理数的乘方、加法以及除法法则，熟练掌握运算法则是解题关键．

9.已知，且，则的值为（）

A. B. C.或 D.或

【答案】C

【解析】

【分析】根据已知条件判断出x，y的值，代入2x-y，从而得出答案．

解：∵|x|=4，|y|=5且x＞y

∴y必小于0，y=-5．

当x=4或-4时，均大于y．

所以当x=4时，y=-5，代入2x-y=2×4+5=13．

当x=-4时，y=-5，代入2x-y=2×（-4）+5=-3．

所以2x-y=-3或+13．

故选：C．

【点睛】此题主要考查了绝对值的性质，能够根据已知条件正确地判断出x，y的值是解答此题的关键．

10.已知a，b是有理数，|ab|=﹣ab（ab≠0），|a+b|=|a|﹣b．用数轴上的点来表示a，b下列正确的是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

试题解析：∵|ab|=-ab（ab≠0），|a+b|=|a|-b，

∴|a|＞|b|，且a＜0，a在原点左侧，b＞0，b在原点