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滚筒初体验一大一班自主游戏案例

安吉游戏理念是指要给孩子们锻炼体能的机会和无限的游戏

想象。把自主权完全还给幼儿，让幼儿在自主、自由的真游戏中，

获得经验、形成想法、表达见解、完善规划、不断挑战，从而达到

自身最大的潜能。实事正是如此，在没有实行自主游戏之前我们

是完全不会想到，当把一切自主权交给孩子之后，孩子们会有这

么大的潜力！

一、材料投放

我们班上个月室外自主游戏投放的材料是滚筒。滚筒是孩子

们熟悉又陌生的材料，大一班的孩子们喜欢挑战，不怕困难，他

们和滚筒之间发生了很多有趣的事情，我们一起来看看吧！

二、设想目标

首先孩子们做了详细的游戏计划，他们想到很多玩法：钻到

滚筒里藏起来、躺在滚筒里滚圈、如果想滚的更快一点还可以邀

请朋友为自己助力，在外面推、踩在上面手拉手走、拼在一起钻

山洞，露出脑袋当地鼠等！

三、幼儿游戏体验

在孩子们制定好计划好怎么玩以后，他们就对滚筒产生了浓

厚的兴趣，紧接着孩子们就对滚筒游戏进行了初次体验,过程中在

原计划的基础上又加进了一些新的玩法，三四个小朋友组队推滚

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筒比赛！在实施计划和想出新玩法的同时，也遇到了一些问题如：

滚筒太晃了，上不去，小朋友想出俩个办法，可以找俩个伙伴帮

忙稳住滚筒，也可以借助台阶稳住滚筒。踩在滚筒上站不稳怎么

办？小朋友便找来俩个好伙伴扶住她的手，这样就能站稳了！玩

钻山洞游戏的时候，意外发生了，山洞突然断了，小朋友的队伍

停止了前进，这时有小朋友跳出来说咱们找个东西从俩边把山洞

的接缝处稳住,第一次稳固工作完成之后，进行了尝试，结果山洞

又一次裂开，他们发现原来是加固的物体太轻了，他们又重新去

寻找重一点的物体，经过了二次加固之后，山洞终于不断了，他

们成功了！

四、材料整理

到活动快要结束的时候，需要整理玩具了，但是滚筒太重了，

搬不动怎么办？有小朋友想到用小车拉，也有小朋友想到俩个人

抬，最后大家一起把平放的滚筒推到了目的地,把竖放的滚筒转着

搬到了目的地！通过齐心协力将所有的滚筒整理的整齐划一。

五、活动小结

经过几周的游戏之后，小地鼠越来越聪明，很少会被打到了。

反复的练习让踩着滚筒的小脚Y更加的稳当了，不但可以一个人

踩，还可以俩个人一起踩了呢！最后孩子们还举行了踩滚筒大赛!

在上个月最后一次表征活动中孩子们还给自己定了新目标，

等下次再玩滚筒的时候他们要三人一组，一个躺在里面，一个人

踩在上面，还有一个人站在踩滚筒的人肩膀上,三人密切配合，和

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别的组进行比赛！还有小朋友想把滚筒放到平衡木上踩起来！孩

子们的想象真的是很丰富，很有趣!首次体验，宝贝们带给我们的

都是惊喜，原来孩子都是冒险家，但愿我们的宝贝能在更多的困

难面前不断的挑战自我，克服困难，变的越来越聪明、自信、坚

强！

六、活动反思

本次游戏体现了幼儿最大的发展空间，主要有以下几个方面。

(1)团结合作：游戏中同伴之间自由结合、自主选择，幼儿

之间的合作交往机会增加，激发幼儿合作认识，增进同伴情感，

通过幼儿之间的交流沟通，提高合作技能，全面提高合作能力。

(2)深度学习：促进了幼儿在健康、情感、社交、认知、科

学探究、语言、艺术