2024年中专学校校长述职述廉报告范本(二篇).docxVIP

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2024年中专学校校长述职述廉报告范本

___小学___

尊敬的各位领导:

在过去的一年中,我校在上级主管部门的热情关怀与悉心指导下,全校师生共同努力,学校的各项工作取得了显著成绩,教学质量得到了明显提升。现将一年来的工作总结如下:

一、目标明确,思路清晰

我校始终坚持立足实际,着眼未来的发展战略。以___的核心价值观为引领,严格遵循“___”的要求,确立了“办人民满意的教育”的办学理念,并将培养“德、智、体、美、劳”全面发展的合格人才作为办学目标。通过进一步规范校园管理,强化养成教育,打造高效课堂,实现了学校整体工作的稳步发展。

二、制度健全,管理规范

在日常工作中,我作为校长,始终以身作则、率先垂范。通过召开全体教师会议,采用“民主集中制”的原则,对学校的规章制度进行重新讨论和修订,确保了规章制度的合理性和有效性。同时,我严格执行学校规章制度,用制度约束人,用制度管理人。对于学校重大事件,我始终坚持先由班子成员商讨,再广泛征求意见,确保决策的科学性和民主性。在涉及教师切身利益的“评优、评先、晋级”等事项上,我依据学校的规章制度进行考核,民主决定,从不擅自做主,确保了学校工作的公正性和透明度。

三、安全为先,警钟长鸣

我始终将安全工作放在首位。通过建立安全制度、规划安全网络、签订安全责任状等措施,确保了校园安全。我对于危险路段、时段做到心中有数,责任到人。同时,我坚持对校园安全进行定时巡查,确保“日日抓安全,月月接硬帐”。在防溺水、防火灾、道路安全、食品安全等方面,我制定了详细的方案和预案,并大力宣传,提高了全校师生及家长的防范意识。通过专人负责、定期检查器材情况等措施,实现了零事故的目标。

四、以研促教,提升质量

我注重___教师学习新的教学理论和教学方法。通过认真组织实施“教学质量活动月”等活动,让全体教师在校内进行赛课、评课、研课等活动。这些活动不仅提高了教师的业务水平,还增强了教师之间的交流与合作。在全镇教学质量检测中,我校质量居前。此外,我校还积极组织教师参加远程教育全员培训等活动,取得了显著成效。其中,我校三位老师参加培训并全部合格,其中___、张___老师被评为“优秀学员”。

五、精心理财,廉洁从教

我依据财经纪律和财经制度精心理财。我严格按照“八项规定”要求自己,以身作则,无违法违纪现象。同时,我严格要求财务人员用好每一分钱,坚持经费预算制度。学校财务运行情况得到了有效管理和调控。本学期,我们利用有限资金修了到厕所的两条硬化路(共计___米),改善了学校的办学条件。

六、存在问题

当前,我校还存在一些问题。首先,由于学校规模小、经费少,导致一些办学条件得不到改善,如班班通的建设、厨房的改造等。其次,我们在与家长沟通方面还存在不足,导致家长对学校的一些工作产生误解,降低了群众的满意度。我们将认真听取领导审议意见,积极改进工作。

___年___月___日

2024年中专学校校长述职述廉报告范本(二)

在教学工作中,张校长充分授权,鼓励我们自主开展教学活动。我坚信,德才兼备的教师是学校最宝贵的财富,因此,如何吸引和培养这样一批教师,成为我肩负的重要责任和义务。在张校长的指导下,我采取了一系列措施,包括实施名师工程、强化校本培训、加强教研组管理,并引导教研组从国家课程设置的目的和要求出发,深入研究和理解教材,优化教学方法。同时,采用“请进来送出去”及校内教研活动的方式,提高教师的专业素养和教学能力。

我坚信,提高课堂效率是提升教学质量的关键途径。为此,我着手于课题研究,以教研课为平台,组织教研组的深入讨论,引导每位教师探索各类课型的最佳教学效率。同时,加强了对常态课的管理,制定了相应的管理制度,并通过校长室、教务处、德育处、行政值班等多方巡查,确保制度的有效执行。此举得到了市教育局王建华副局长的认可,他对我校自习课的良好秩序表示赞赏。

在课堂教学上,我推行“当堂测试,堂堂清,天天清”的教学策略,确保学生当日知识当日掌握。对于未通过课堂测试的学生,我安排教师在自习课时进行辅导,帮助他们夯实基础知识。这一做法不仅提高了学生的学习效率,还有效地转化了学习困难生。

我始终认为,培养学生的良好身体素质和健全人格是初中教学的核心任务,也是为学生终身发展奠基的关键。为此,我对学生的课间操、眼保操、体育课和阳光体育活动提出了严格要求,并鼓励初一新生学习体育特长,培养锻炼身体的兴趣和爱好。同时,我利用升旗仪式、感恩文章宣读、感恩操等活动,培养学生的感恩情怀和道德观念,引导他们发现自己的闪光点,在反省中不断成长。

在化学教学方面,我注重培养学生的实践能力和创新思维。我鼓励学生运用所学知识解释身边的化学现象,用化学观点认识周围的事物。通过化学实验,培养学生的动手能力;通过化学探究活动,培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力和创新精神。

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