第2章 第3节 第3课时 黄河的治理与开发2023-2024学年八年级上下册地理教材易点通教学设计(人教版).docx

第2章第3节第3课时黄河的治理与开发2023-2024学年八年级上下册地理教材易点通教学设计(人教版)

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为黄河的治理与开发，包括黄河的概况、治理黄河的措施、黄河流域的开发利用及其对周边环境的影响。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与人教版八年级地理教材第2章第3节有关，学生在前一课时已经学习了黄河的地理位置、流域特点等基础知识。在此基础上，本节课将引导学生进一步了解黄河治理的重要性、治理措施及开发黄河资源的方法，从而提高学生对我国水资源保护和合理利用的认识。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：培养学生的人地协调观，通过分析黄河治理与开发的案例，使学生能够理解人类活动与自然环境之间的相互关系，提高学生对可持续发展的认识；培养地理实践力，通过课堂讨论和案例分析，训练学生运用地理知识和方法解决实际问题的能力；发展学生的综合思维，引导学生从多角度、多层次分析问题，提高思维的全面性和深刻性。通过本节课的学习，学生将能够结合实际情况，提出合理的黄河治理与开发建议，形成科学利用资源的意识。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

①黄河治理的措施及其效果，包括上游的水源保护、中游的水土保持、下游的防洪措施等。

②黄河流域的开发利用，如农业灌溉、水电开发、旅游资源的合理利用等。

2.教学难点：

①黄河治理与开发中的利益冲突与平衡，如何协调不同地区和不同利益群体的需求。

②黄河治理与开发的可持续性，如何确保治理措施的长效性和开发活动的可持续性，避免对环境的负面影响。

四、教学资源

1.硬件资源：多媒体教学设备、投影仪、电脑、音响系统。

2.软件资源：地理信息系统（GIS）软件、PPT演示文稿、视频播放软件。

3.课程平台：学校教学管理系统、在线教学平台。

4.信息化资源：电子地图、黄河治理相关文献资料、治理工程案例图片。

5.教学手段：小组讨论、案例分析、课堂提问、互动式教学。

五、教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-创设情境：播放一段关于黄河泛滥的历史纪录片，展示黄河泛滥对周边地区的影响，引导学生关注黄河治理的必要性。

-提出问题：同学们，你们知道黄河泛滥给当地带来了哪些影响吗？为什么黄河需要治理？通过这些问题激发学生的好奇心和求知欲。

2.讲授新课（20分钟）

-讲解黄河治理措施（10分钟）

①简要介绍黄河的基本情况，包括流域特点、地理位置等。

②详细讲解黄河治理的措施，如上游水源保护、中游水土保持、下游防洪工程等。

③结合实际案例，分析治理措施的效果。

-讲解黄河开发利用（10分钟）

①介绍黄河流域的资源特点，如水资源、土地资源、矿产资源等。

②分析黄河流域的开发利用现状，如农业灌溉、水电开发、旅游等。

③讨论黄河开发利用中的问题，如资源过度开发、生态环境破坏等。

3.师生互动环节（10分钟）

-小组讨论（5分钟）

将学生分成小组，每组针对黄河治理与开发中的一个具体问题进行讨论，如“如何在上游实现水源保护与经济发展相结合？”

-分享与交流（5分钟）

每组选取一名代表，汇报本组讨论成果，其他小组可进行补充或提出不同意见。

4.巩固练习（5分钟）

-课堂提问（3分钟）

针对本节课的教学内容，教师提出几个问题，如“黄河治理的措施有哪些？”“黄河开发利用中存在哪些问题？”等，要求学生现场回答。

-练习题（2分钟）

教师发放练习题，要求学生在规定时间内完成，以检验学生对新知识的理解和掌握。

5.总结与反思（2分钟）

-教师总结本节课的主要内容，强调黄河治理与开发的重要性。

-学生反思本节课的学习收获，提出自己在学习过程中遇到的问题。

6.作业布置（2分钟）

-布置课后作业，要求学生结合本节课内容，撰写一篇关于黄河治理与开发的短文。

总用时：45分钟

六、知识点梳理

1.黄河的概况

-黄河的地理位置：中国北部，是中国的第二长河。

-黄河的流域范围：涉及青海、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东等省份。

-黄河的长度与流域面积：全长约5464公里，流域面积约为752443平方公里。

-黄河的水文特征：多沙、多泥沙、流量大、洪水频繁。

2.黄河的治理

-治理黄河的目的：保障下游地区的防洪安全，改善流域生态环境，合理利用水资源。

-治理措施：

-上游：水源保护，如退耕还林、水土保持、生态移民等。

-中游：水土保持，如梯田建设、植树造林、草地恢复等。

-下游：防洪工程，如堤防建设、河道疏浚、水库调度等。

3.黄河的开发利用

-水资源利用：农业灌溉、城市供水、水力发电等。

-土地资源利用：农业生产、