冀教版九年级数学 25.7 相似多边形和图形的位似（学习、上课课件）.pptxVIP

25.7相似多边形和图形的位似第二十五章图形的相似

逐点导讲练课堂小结作业提升学习目标课时讲解1课时流程2相似多边形位似图形位似图形的画法

知1－讲感悟新知知识点相似多边形11.相似图形形状相同的图形称为相似图形.2.相似多边形一般地，如果两个多边形的对应角相等、对应边成比例，那么这两个多边形叫做相似多边形.相似多边形对应边的比叫做它们的相似比.

感悟新知特别解读(1)相似多边形的定义既是相似多边形的性质，也是相似多边形的判定方法.(2)在用相似多边形的定义判断两个多边形是否相似时，要注意对应边成比例，对应角相等，这两个条件缺一不可.(3)相似多边形的对应线段的比等于相似比，周长比等于相似比，面积比等于相似比的平方.知1－讲

感悟新知知1－讲特别提醒各角相等的两个多边形不一定相似，各边成比例的两个多边形也不一定相似.

知1－练感悟新知如图25-7-1，有一块长3m、宽1.5m的矩形黑板ABCD，镶在其外围的木质边框宽7.5cm.边框的内边缘所成的矩形ABCD与边框的外边缘所成的矩形EFGH相似吗？为什么？例1

知1－练感悟新知解：不相似.理由如下：∵在矩形ABCD中，AB=1.5m，AD=3m，镶在其外围的木质边框宽7.5cm，即0.075m，∴EF=1.5+2×0.075=1.65(m)，EH=3+2×0.075=3.15(m).解题秘方：紧扣“相似多边形的定义”进行说明.

知1－练?

知1－练感悟新知1-1.[模拟·邢台信都区]如图，有甲、乙、丙三个矩形，其中相似的是(??)A.甲与丙B．甲与乙C．乙与丙D．甲、乙、丙A

知1－练感悟新知[母题教材P94例]如图25-7-2，梯形ABCD与梯形A′B′C′D′相似，AD∥BC，A′D′∥B′C′，∠A=∠A′，AD=4，A′D′=6，AB=6，B′C′=12，∠C=60°.(1)求梯形ABCD与梯形A′B′C′D′的相似比k；(2)求A′B′和BC的长；(3)求∠D′的大小.例2

知1－练感悟新知解题秘方：紧扣“相似多边形的性质及相似比的定义”进行计算.

知1－练感悟新知??(1)求梯形ABCD与梯形A′B′C′D′的相似比k；(2)求A′B′和BC的长；

知1－练感悟新知解：由题意知∠D′=∠D.∵AD∥BC，∠C=60°，∴∠D=180°－∠C=120°.∴∠D′=120°.(3)求∠D′的大小.

知1－练感悟新知?B

感悟新知知2－讲知识点位似图形21.定义如果两个图形不仅相似，而且经过每对对应顶点的直线相交于一点，对应边互相平行(或在同一条直线上)，我们把这样的两个图形称为位似图形，对应顶点所在直线的交点称为位似中心，这时的相似比又称位似比.

感悟新知知2－讲2.位似与相似的关系(1)相似仅要求两个图形形状完全相同，而位似是在相似的基础上要求对应顶点的连线相交于一点.(2)如果两个图形是位似图形，那么这两个图形必是相似图形，但是相似的两个图形不一定是位似图形，因此，位似是相似的特殊情况.

知2－讲感悟新知特别解读1.两个位似图形的位似中心有且只有一个.2.位似中心可能位于两个位似图形的同侧，也可能位于两个位似图形之间，还可能位于两个位似图形的内部、边上或某一个顶点处.常见位似图形的构成如图25-7-3所示.

感悟新知知2－讲3.位似图形具有的性质(拓展)(1)位似图形每组对应顶点的连线所在的直线必过位似中心.(2)位似图形任意一组对应顶点到位似中心的距离之比等于相似比.(3)位似图形的对应线段平行(或在同一条直线上)，且对应线段之比相等.(4)若两个图形位似，则这两个图形必相似，其周长比等于相似比，面积比等于相似比的平方.

感悟新知知2－练判断如图25-7-4所示的各图中的两个图形是否是位似图形，如果是，请指出其位似中心.例3

知2－练感悟新知解题秘方：紧扣“位似图形的定义”进行判断.解：(1)是位似图形，位似中心为点A；(2)不是位似图形；(3)是位似图形，位似中心为点O.

知2－练感悟新知3-1.[期中·邢台]如图，在正方形网格中，以点O为位似中心，△ABC的位似图形可以是(??)A.△DEFB.△DHFC.△GEHD.△GDHC

感悟新知知2－练如图25-7-5，△ABC与△A′B′C′关于点O位似，AO=3，A′O=6.(1)若AC=5，求A′C′的长；(2)若△AB