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- 2024-10-15 发布于河南
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2024人教版三年级数学下册教案8篇--第1页
2024人教版三班级数学下册教案8篇
2024人教版三班级数学下册教案篇1
教学内容
人教版《义务教育课程标准试验教科书·数学(三班级上册)》“有余数的除
法”例1,例2.
教学目标
1、利用学生已有知识,教学竖式计算表内除法,掌握除法竖式中的各部分含
义。
2、认得余数,知道余数的含义。
3、培养学生的动手操作本领和小组合作本领。
4、经过发现知识的`过程,感受数学与生活的联系,并从中体会到探究的乐
趣。
教学重点:能正确地将表内除法列成竖式来计算和有余数除法的意义。
教学难点:理解有余数除法的意义。
教具、学具:小方块。
教学过程
一、复习旧知:
1、老师说算式,学生抢答。
54÷6=42÷6=72÷9=
2
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