部编人教版四年级语文上册《一个豆荚里的五粒豆》教材课件.pptVIP

豌豆是一种攀缘草本，绿色，椭圆形，内侧有2—10粒种子。今天我们一起来认识一个豆荚里的五粒豌豆吧！

第一课时第二课时5一个豆荚里的五粒豆人教版语文四年级上册

第一课时安徒生是丹麦19世纪著名童话作家，被尊称为“现代童话之父”。他著名的童话故事有《小锡兵》《冰雪女王》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《红鞋》等。《一个豆荚里的五粒豆》是安徒生创作于1853年的一篇童话。

按照豌豆豆荚冻僵囚禁青苔jiáwānànjiāngtáiqiú我会认朗读课文扫清障碍相框kuàng洋溢yì

耐玻枪恐适按豌我会写璃探愉绕曾ànwānqiāngkǒngshìnàilíbōràoyútàncéng

上下结构左右结构半包围结构生字归类豌玻恐按璃适愉探枪绕耐曾

识字方法加一加：艹+夹=荚豆+宛=豌艹+台=苔扌+安=按氵+益=溢换一换：疆僵国囚筐框

绕rào巧记：用丝（纟）来缠绕。不要多写点易写错

识字游戏豆荚豌豆按照冻僵青苔囚禁相框洋溢

词语解释揭晓：泛指把事情的结果公开出来。考试成绩即将揭晓。囚犯：关在监狱里的犯人。水笕：一种引水的工具。

洋溢：(情绪、气氛等)充分流露。节日的校园洋溢着欢乐的气氛。

整体感知阅读课文，体会普通的豌豆荚在作者笔下是多么的富有情趣。标上自然段序号。

一个豆荚里的五粒豆都有什么愿望？飞向广大的世界里去。直接飞进太阳里去。到哪儿就在哪儿住下来，不过还得向前滚。该怎么样就怎么样吧！

一个豆荚里的五粒豆后来发生了什么事？三粒豆被鸽子吃掉了，一粒豆在水沟里泡涨了，还有一粒在窗台的裂缝里生长、开花。

读完课文，你有什么问题？提出来。豌豆“家庭里的地位”是什么？母亲为什么要把一株豌豆苗称为“一个小花园”呢？小豌豆是怎样长大的？小姑娘又是怎样长好的？……(课后第一题)

一、我会查字典。课堂演练1.“豌”是_____结构的字，用部首查字法先查_____部，再查___画。左右豆8

2.“耐”是_____结构的字，用部首查字法先查_____部，再查___画。左右寸63.“曾”是_____结构的字，用部首查字法先查_____，再查___画。上下日8

二、在《一个豆荚里的五粒豆》中,最后一粒豆子落在了哪里？()A.一个长满了青苔的裂缝里B.直接飞进太阳里去C.落到水沟里去了字词听写A

梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，过着我理想的生活成功,会在不期然间忽然降临!第二课时让我们走进课文，细细品读这篇童话！

阅读课文第1-6自然段体会普通的豌豆荚在作者笔下是多么的富有情趣。互动课堂

豆荚和豌豆都是绿的，豌豆就以为整个世界都是绿的。坐井观天让你联想到什么寓言故事？青蛙

豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。按照从大到小的顺序排列。“老这样坐下去，我恐怕会变得僵硬起来。我似乎觉得外面发生了一些事情——我有这种预感！”豌豆越成熟就会变得越来越坚硬。

分角色朗读第7—12自然段说说五粒豌豆即将分开时，豌豆们各自的打算，用原文归纳它们的愿望。

第一粒豆“现在我要飞向广大的世界里去了！如果你能捉住我，就请你来吧！”第一粒豌豆说完就飞走了。第二粒豆“我将直接飞进太阳里去，这才像一粒豌豆呢，而且与我的身份非常相称！”于是，它也飞走了。自高自大

第三、四粒豆“我们到了哪儿，就在哪儿住下来，”其余的两粒说，“不过，我们还得向前滚。”不满足现状

第五粒豆“该怎么样就怎么样吧！”最后的那一粒说。“该怎么样就怎么样！”这粒豆说。随遇而安喜欢平静的生活

自由朗读第13—21自然段思考：最后那粒豌豆有没有实现自己的愿望呢？它是怎样长大的？小姑娘又是怎样长好的？

1.小豌豆刚到长满青苔的窗台上住下时，小姑娘()。身体非常虚弱细读第13—21和最后一个自然段，完成填空。2.小豌豆长出了小叶子，小姑娘（）。觉得好了一些了

太阳今天在我身上照得怪暖和的。这粒豆子长得好极了，我也会好起来的；我能爬起来，走到温暖的太阳光中去。

3.小豌豆盘绕着绳子向上生长，小姑娘（）。能够坐一整个钟头4.小豌豆开出一朵嫩红色的小花，小姑娘（）。脸上洋溢着健康的光彩，眼睛发着亮光

母亲虽然不相信，但她还是仔细地用一根小棍子把豌豆苗支起来，使它不至于被风吹断，这体现了什么？想