4.2.4 数据可视化(学习任务单)-2024-2025学年《信息技术》高中·必修 1 数据与计算(浙教版).docxVIP

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  • 2024-10-14 发布于浙江
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4.2.4 数据可视化(学习任务单)-2024-2025学年《信息技术》高中·必修 1 数据与计算(浙教版).docx

学习任务单

课程基本信息

学科

信息技术

年级

高二

学期

秋季

课题

数据可视化

教科书

信息技术必修1数据与计算

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

1.通过体验数据可视化的呈现方式,感受数据可视化在数据分析中的作用

2.掌握数据进行可视化表达的一般过程与方法

3.通过项目化学习,学会发现问题、分析问题、解决问题

4.在自主探究过程中体验数据可视化表达的过程与方法

5.体验数据可视化表达的过程,享受实践操作带来的成就感,在此中感受数据可视化的优点

6.结合已有的学习和社会经验,在问题解决中培养自身的学科思维和信息意识,增强自身的信息社会责任,为国家发展而努力。

课前学习任务

1.复习回顾4.1常用表格数据处理,熟练掌握excel制作图表的技能

2.复习回顾4.2.2中matplotlib模块的使用方法,并掌握常用数据类型。

课上学习任务

【学习任务一】

阅读《数说亚运》调研报告,思考:这一份报告里有很多_______,但却没有________!

数说亚运

热情、拼搏、梦想、荣耀,万众瞩目的亚运会即将举行,这是中国人翘首以盼的一场体育盛会,关于亚运会你了解多少?

亚洲运动会(AsianGames)简称亚运会,每四年举办一次。亚洲运动会始于1951年,首届亚运会在印度新德里举办。历史上,中国举办过两次亚运会,分别是1990年第十一届北京亚运会和20

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