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我的历史老师作文(8篇)
我的历史老师作文(8篇)
在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可
分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文
吗?下面是小编帮大家整理的我的历史老师作文,供大家参考借鉴,
希望可以帮助到有需要的朋友。
我的历史老师作文1
话说,八年级要换历史老师了,据可靠的小道消息,同学们又开
始聚在一起议论了……
“哎哎,听说新历史老师很严啊。”
“对啊,对啊,迟到也要罚站的,唉!”
“啊?我都怀念以前的徐老师了,算了,听天由命吧……”
该面对的总要面对,第四节课——历史课——步步逼近。这次同
学们异常积极,早早地拿出书,坐在位子上忐忑地等待着。伴随着上
课铃,老师准时的到了。只见一个个子不高,略胖的中年人走了进来,
一身的黑色,显得十分神秘;一副近视眼镜,让他整个人看起来知识
渊博。“上课”。我赶紧说:“起立。”大家站起来洪亮地说:“老
师好……”。在他说了坐下之后,上课开始了。“大家齐读一下第一课
大课标,一、二!”妈呀,这‘狮吼功’哪学的?把我们大家都好惊,
不愧是自诩全校声音最大的,惊天地、泣鬼神啊!总之,这节课大家
出奇的安静,出奇的精力集中,老师只要一提高嗓门,大家的心也跟
着一下子提了上去,也不知道当时为什么心惊胆战的,反正,我的不
争气的手心出了一层汗。
下课铃一响,老师离开后都送了一口气,都说着:“吓死了,吓
死了。心脏不好的可千万别上历史课啊!”
要说“一目了然”这外号怎么来的,那就是这半学期同学们认真
听课总结的。每次老师上课都告诉我们在大课标下面写上起止时间,
事件的根本原因和直接原因,还有在课本上记上一些考试题,并在记
完之后经常说:“现在记上了,到九年级复习的时候,是一目了然啊!
跟着我学历史,你们是享不尽的福啊!”在半个多学期的相处下,我
们逐渐了解了老师,才给他起了这么个外号,哦不,或者昵称更恰当。
因为老师讲课既严厉,又不失风趣。
就好像这次提问吧。“历史课代表,起来回答个问题。请问康有
为、梁启超组织成立的宣传维新思想的政治团体是什么?”历史课代表
站起来:“啊?”就这么一个考虑的时间,老师又让别人回答了问题,
当然历史课代表也少不了一顿批:“就在书上,不就是‘强学会’嘛,
你们就是不看书,你给我站着,好好反省反省!”在站了十分钟之后,
历史老师又发话了:“看在你为皇军大大效力的份上,先饶了你,坐
下吧。”把自己说成“皇军”?这么风趣的话,顿时逗得大家哄堂大
笑。
就是这样一为位严厉又不失风趣的老师,我们渐渐从害怕上历史
课到喜欢上这节课,这位历史老师——纪高明老师——我们的“一目
了然”!
我的历史老师作文2
最让我难忘的,是我的第一位历史老师卢传平老师。现在回想起
她,我的心里就充满思念。
卢老师已经五十多岁了,留着一头盖耳的蘑菇头,右嘴角边有一
个绿豆大小的黑痣,两只炯炯的小眼睛,还有一个时刻都通红的鼻子。
她任教多年不幸患上了职业病——肩周炎,病情发作时,连拿教本都
困难。第一次接触历史,我们既新奇这门课又担忧学不好。卢老师知
道了我们的心思,她除了给我们讲有趣的历史故事外,还用最简单的
名言激发我们学习的热情与斗志!她说:万事开头难,成功来自勤奋。
如果我们想很好地完成学业,就必须要辛勤的付出!……听了卢老师的
一番话,我们一颗颗很重的心忽然变得轻松了!现在想来,这对于我
接触历史和爱上历史是多么有益的影响啊!
一次上历史课,我听得入神,而且认真的做笔记,历史老师走到
我身旁,欣慰地点点头。在提问环节时,我连续举手,卢老师见我如
此积极,接连几次都点我回答,我也不负众望,根据所学的知识把几
个问题都回答对了。下课之前,历史老师高声表扬我:“这位小胖同
学很不错哟!既认真做笔记,又积极回答问题,是大家学习的榜样。”
这是卢老师第一次表扬我,不仅使我深深爱上了这门学科,同时也使
我对卢老师产生了崇高的敬意。
有一件小事,我不知该不该提它,但回想起来,在那时却是我前
进的动力。第一次期中考试后,成绩一出来,我整个人都石化了:数
学才考86分!我的心情跌到了低谷,好一段时间都无法自拔。在一次
打扫清洁区时,恰好碰到了卢老师在那里晒太阳,我道了一声:“老
师好”!卢老师笑面相迎:“小胖好!”随后就听见卢老师对旁边的
几位同事说:“这个学生很不错的,性格很好,上课回答问题非常积
极。”
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