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企业员工培训方案范文6篇

企业员工培训方案篇1

大力开展员工培训，是持续提升员工职业素养，提高企业组织绩效，营造学

习工作良好氛围，促进企业可持续发展的重要现代企业管理途径。开展员工培训，

对经营管理、企业发展、制度建立和完善有着十分重要的意义。根据集团公司经

营管理模式的改变，为适应企业现实需求和发展需要，特制定本方案。

一、指导思想

以集团公司战略指导思想和经营指导思想为规范准则，以各子公司各负其

责、集团加强宏观调控和监督为原则，以入职培训、岗位技能培训、经营理念培

训为重点，以素质和能力建设为核心，逐步形成与企业发展相适应、符合员工成

长规律的多层次、分类别、多形式、重实效、充满活力的培训格局，建设一支学

习型、实干型、创新型的员工队伍，为骨干员工构建福田生涯规划提供方向，也

为企业发展战略提供人力保证。

二、总体目标

通过培训，解决不同层面存在的不同问题，增强员工对企业的认同和归属感，

提高组织和个人的应变、适应能力，提高工作绩效水平和工作能力。

1、普工层：解决对企业文化、行为规范、战略目标、指导思想领会不够不

深，职业素养、工作技能、学习意识不强等问题；

2、营销层：解决服务意识、业务能力不强，市场拓展能力不足等问题；

3、技术层：解决技术创新不够，技术意识不强，工艺和骨干人才培养缓慢

等问题；

4、管理层：解决跨部门、跨子公司沟通与合作欠缺，计划与目标管理技能

缺乏，管理角色定位不准、执行力不强等问题。

5、经营层：解决战略思维不清晰，现代企业管理理念滞后，创业激情减退、

中心观念薄弱等问题。

三、原则方法

1、改革培训模式。的培训除集团及董事会确定的培训人员外，以各子公司

自行组织为主，内容、方法、时间自定；集团公司对培训经费进行核查，集团人

力资源部负责制订总体培训方案、培训过程的监督和不定期进行跟踪问效。

2、推行培训积分制。集团公司以培训积分的方式对各子公司的培训工作进

行评估考核。单位主管为培训学习第一责任人，各级经理均负有培训下属的职责，

通过日常工作对员工进行有计划的培训，使员工具备工作必须的知识、技能、工

作态度和解决问题的能力。

3、注重培训实效。把理论知识学习、核心能力训练与研究解决实际问题结

合起来，围绕企业制度改革与发展的重点、难点问题，着眼于提高员工素质和能

力，有针对性地制订符合本公司实际的可行性培训计划，精选培训内容，精心组

织、设计，加强培训过程管理，健全和完善自身培训评估考核制度，切实保证培

训的质量和实际效果。

4、内训与外训相结合。强化各级职务的培训职责，加强内部讲师培训，依

靠骨干员工开展一线员工的培训工作；加强对时代光华培训课程的学习，根据各

层面能力提升方向制定学习内容；积极利用社会优秀师资力量，可外请专家学者

进入企业授课，培训资源共享，也可安排不同层面的外派学习，开展提高型的高

层次培训；各单位自行组织培训课程，对课程面较广的可邀请其他兄弟单位相关

岗位人员共同参加。

5、集训与自学相结合。采取集中培训和自学两条腿走路，采取分区域、分

层次地进行集中培训，同时，注意引导和激励员工提高主动学习意识，各公司人

事管理部门要积极想办法，为员工提供学习所需的相关专业书籍、报刊及音像教

材，创造员工自学条件；开展以老带新活动，提倡新的师徒关系，不断完善人才

梯队架构。

6、理论与实践相结合。培训内容应围绕工作的实践操作选定，积极开展实

践操作的指导，不断改进技术和流程，提高服务的标准和质量；开展读书与专题

案例讨论活动，及时沟通信息，了解行业动态，达成资源共享，提高分析问题、

解决问题的能力，解决实际工作中碰到的问题。

四、实施重点

1、入职培训

（1）目标：使新入职员工了解企业管理状况，基本理解企业管理制度和工

作要求，基本认同企业的理念和价值取向，基本掌握岗位操作的标准和各项规程，

尽快熟悉工作环境，适应工作岗位。

（2）培训内容：企业概况、企业理念、企业办公系统和的功能及使用、质

量管理体系及运行、员工手册和管理制度、岗位操作规程、公司环境参观、新员

工座谈。

（3）实施要求：

A、各公司统一组织集中培训，每隔两月或新入职人员满10人举办一期；

B、岗位职责、岗位操作规程等针对性课程由各相关部门安排；

C、培训结束组织书面考核，人事部门要组织各操作类别专业考核；