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声母韵母整体认读音节表
小学汉语拼音声母表韵母表及整体认读音节
1、声母表（23个）
b（波）
d（的）
g（哥）
q（七）
sh（师）
s（丝）
p（坡）
t（特）
k（科）
x（西）
r（日）
y（一）
m（摸）
n（哪）
h（喝）
zh（知）
z（资）
w（屋）
f（佛）
l（了）
j（机）
ch（吃）
c（呲）
2、韵母表（24个）
a（啊）
i（一）
o（哦）
u（屋）
ei（诶）
iu（优）
e（鹅）
ü（迂）
ui（微）
ie（噎）
ao（嗷）
üe（约）单韵母（6个）：
复韵母（8个）
：
ai（挨）
ou（欧）
er（耳）
特殊元音韵母（1个）：
前鼻韵母（5个）：
an（安）en（恩）in（因）un（温）ün（晕）后鼻韵母
（4个）：
ang（昂）eng（哼）ing（英）ong（哄）3、整体认读音
节（16个）
zhi知chi吃shi师ri日zi资ci呲
si丝yi一wu屋yu迂ye噎yue约
XXX因yun晕ying英
4、其中汉语拼音的声调标注规律：
（1）aoeiuü标调按按次；
（2）i、u并排标后头；
（3）XXX碰到XXXxy就脱帽（去掉点）；
（4）a母出现不放过，（即韵母中凡是有a的，标在a
上。如lao,标在a上）；
（5）没有a母找oe，（没有a，但有o或e的，标
在o或e上。如lou标在o上,lei标在e上）；
（6）iu并列标在后，（i和u并列时，标在后面。
比如liu,标在u上，gui,标在i上）单个韵母不必说。
（单个韵母标它上面了）
5、汉语拼音计划在拼写汉字时另有一些出格的划定
（1）“知，吃，师，日，知，呲，丝”等字的韵母
是i.拼音分别为zhi，chi，shi，ri，zi，ci，si。
（2）i行的韵母前面没有声母时，i改用y。写成yi
一，ya呀，ye噎，XXX腰，you优，XXX烟，XXX
因，XXX，XXX，XXX拥。
（3）u行的韵母，前面没有声母时，u改用w。写
成wu屋，wa蛙，wo窝，wai歪，wei微，wan
弯，wen温，wang汪，weng翁。
【摘要】小学拼音教材与《汉语拼音方案》之间有十分密
切的关系,但二者的性质又有所不同。《汉语拼音方案》是具
有群众性、科学性、法定性的拼音方案,小学拼音教材则是汉
语拼音教学法改革的产物小学拼音教材采用变通的方法，化繁
为简,化难为易,收到了事半功倍的教学效果。
【关键词】小学拼音教材汉语拼音方案关系
《汉语拼音方案》的历史渊源可以追溯到明朝万历33年
(1605)。19世纪末叶以后,当时的爱国知识分子群起提倡文字
改革,终于形成了一场中国文字改革运动。到20世纪50年代
中期,共创制了1200多个各式各样的拼音方案。现在推行的
《汉语拼音方案》是1958年2月11日经第一届全国人民代表
大会第五次会议批准的拼音方案,可以说,它是我国300多年来
各种汉语拉丁化方案和文字改革运动的结晶,也是我国人民创
造拼音方案的经验总结。
《汉语拼音计划》是根据普通话语音系统,采用国际上通
用的拉丁字母制定的一个给汉字注音和拼写普通话的计划。小
学拼音教材是在《汉语拼音计
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