Unit 1 Sports and Games 单元词汇 fishing （教学设计）-2024-2025学年人教新起点版英语四年级上册.docxVIP

Unit1SportsandGames单元词汇fishing（教学设计）-2024-2025学年人教新起点版英语四年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：Unit1SportsandGames单元词汇fishing

2.教学年级和班级：2024-2025学年人教新起点版英语四年级上册

3.授课时间：2024年9月10日

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生以下能力：语言能力，通过学习与体育活动相关的词汇，如“fishing”，增强学生的英语听力和口语表达能力；文化意识，通过了解不同国家的体育活动，拓宽学生的国际视野；思维品质，通过讨论和分析体育活动，提高学生的逻辑思维和批判性思维能力；学习能力，通过互动和小组合作，培养学生自主学习英语的兴趣和习惯。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握并正确使用单元词汇“fishing”及相关体育活动词汇。

②能够听懂并模仿关于“fishing”的简单对话和指令。

③能够用英语简单描述自己或他人的体育活动。

2.教学难点

①正确区分并发音“fishing”这个单词，尤其是“sh”音的发音。

②在实际对话中灵活运用所学词汇，形成完整的句子表达。

③理解和使用与“fishing”相关的文化背景知识，如钓鱼的规则和技巧。

教学方法与策略

四、教学方法与策略

1.采用讲授法介绍“fishing”相关词汇和背景知识，同时结合讨论法让学生分享个人钓鱼经验。

2.设计角色扮演活动，让学生模拟钓鱼场景，用英语进行对话交流，以及通过小组游戏巩固词汇记忆。

3.使用多媒体课件展示钓鱼图片和视频，增强直观感知，同时利用互动式白板提高学生参与度。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示一张钓鱼的图片，询问学生是否喜欢钓鱼，或者是否知道关于钓鱼的英文表达。

-回顾旧知：让学生回顾上一单元学习的体育活动词汇，如“swimming”、“running”等，并尝试用英语描述这些活动。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细介绍“fishing”这个单词的拼写、发音和用法，包括它在句子中的位置和如何与其他词汇搭配。

-举例说明：给出几个包含“fishing”的例句，如“Ilikefishing.Itsveryrelaxing.”，让学生理解其在实际语境中的应用。

-互动探究：将学生分成小组，每组用“fishing”造句，并与其他小组分享，讨论哪个句子描述得最生动有趣。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：进行一个“钓鱼”角色扮演游戏，学生分为“钓鱼者”和“旁观者”，钓鱼者用英语描述他们的钓鱼经历，旁观者提问。

-教师指导：在学生活动过程中，教师巡回指导，纠正发音错误，提供语言支持，确保学生能够正确使用新学的词汇。

4.拓展延伸（约10分钟）

-分享交流：邀请几名学生分享他们真实的钓鱼经历，用英语讲述，其他学生听后用英语提出问题。

-文化了解：教师简要介绍不同国家钓鱼文化的差异，让学生了解不同文化背景下钓鱼活动的不同特点。

5.总结反馈（约5分钟）

-总结：教师总结本节课学习的内容，强调“fishing”的正确使用。

-反馈：教师询问学生对本节课的感受，是否有困难，并给予积极的反馈和鼓励。

6.作业布置（约5分钟）

-布置作业：让学生回家后，用英语写一篇关于自己最感兴趣的体育活动的短文，并在下节课分享。

-强调要求：提醒学生在写作时，尽量使用本节课学到的词汇和句型。

学生学习效果

学生学习效果显著，具体表现在以下几个方面：

1.学生能够正确拼读和书写“fishing”这个单词，并且在句子中正确使用。

2.学生通过角色扮演和互动游戏，提高了用英语进行体育活动交流的能力，能够自信地用英语描述自己的钓鱼经历。

3.学生对体育活动有了更深的认识，能够理解并尊重不同国家的体育文化差异。

4.学生在巩固练习环节中，通过实际操作，加深了对“fishing”词汇的理解和应用，能够灵活运用到实际情境中。

5.学生在作业中展现出良好的创造性思维，能够将所学词汇和句型应用到个人写作中，提高了写作能力。

6.学生通过课堂活动，增强了团队合作意识，学会了在小组中分享和交流。

7.学生在教师的反馈和指导下，能够及时纠正发音和语法错误，提高了英语表达的准确性。

8.学生在总结反馈环节中，能够主动反思学习过程，对自身的学习效果有了更清晰的认识，为后续学习打下了坚实的基础。

板书设计

1.重点知识点

①“fishing”单词的拼写、发音和意义。

②与“fishing”相关的词汇，如“rod”（鱼竿）、“line”（鱼线）