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- 2024-10-14 发布于河北
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第六单元中华民族的抗日战争教学设计2023-2024学年统编版八年级历史上册
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
第六单元中华民族的抗日战争教学设计2023-2024学年统编版八年级历史上册
教材分析
“第六单元中华民族的抗日战争教学设计2023-2024学年统编版八年级历史上册”本单元主要讲述了抗日战争的历史过程、重大战役、英勇烈士及民族觉醒等内容。通过学习,使学生了解抗日战争的历史背景、过程及意义,培养民族自豪感和爱国情怀。教材内容丰富,结构清晰,与我国历史教育目标紧密相连,适合八年级学生知识水平和认知能力。
核心素养目标
教学难点与重点
1.教学重点
①抗日战争的历史背景和起因,包括日本侵华的背景和九一八事变的影响。
②抗日战争中的重大战役,如平型关大捷、台儿庄战役等,以及这些战役的历史意义。
③抗日战争胜利的历史意义和对中国近代史的影响。
2.教学难点
①抗日战争时期国共合作与分裂的复杂关系,以及这种关系对抗日战争进程的影响。
②日本侵华期间的大屠杀事件,如南京大屠杀,如何客观、准确地传达历史事实,并引导学生正确理解其历史教训。
③抗日战争胜利后国内政治形势的变化,以及这些变化对中国未来政治走向的影响。
教学资源
1.硬件资源:多媒体
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