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创建“绿色学校”工作计划及实施方案--第1页
创建“绿色学校”工作计划及实施方案
创建“绿色学校”工作计划及实施方案
指导思想:
本计划以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向21世
纪教育振兴行动计划》为指导,贯彻XXX和教育部相关精神,
致力于搭建文明整洁的花园式“绿色学校”,开展环境教育活动,
提高师生环保意识,培养跨世纪人才和实现可持续发展,以达
到人和自然的和谐统一。
主要措施:
一)加强领导和完善环保队伍建设
1.组织建立环境教育领导小组,明确分工,强化责任,优
化措施,校长亲自抓,学生处、教务处和总务处紧密配合,将
环保教育纳入到教育教学的各项活动中去。
2.强化领导核心,建立以班主任和教研组长为骨干的教育
管理机制。
3.完善监督、检查机制,坚持记录,定期总结,按计划逐
步开展教育活动。
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4.定期召开专题会议,推动校环保工作。
5.组织教师开展环保教育的研究活动,增强教师环保意识,
充分发挥教师主导作用。
6.建立学校、家庭、社会一体化的教育机制,以学校为中
心,带动全社会环保意识发展,使环保教育成为全社会的共同
责任。
二)抓住学科课堂教学的主渠道进行环保教育的渗透
各学科都要将环境教育列入教学计划,各学科老师要努力
挖掘教材中环保教育因素,从不同的角度,寻找结合点把环境
知识寓于其中,适当拓宽、补充或联系实际问题进行环保知识
教育的渗透。开设有关保护环境的选修课,培养学生的环境责
任感,自觉地热爱和保护环境。根据不同的年级和教学内容,
进行不同层次的环境教育。例如,初一年级主要进行认识环境,
热爱环境,保护环境,生态平衡,生态保护,防治污染等内容
的教育,让学生树立环境法制意识,规范环境道德;进行人类
与环境关系的教育,培养学生正确的环境观、人口观、资源观。
中学开展环境教育教学,包括化学、生物、物理、地理等
课程,满足教材和大纲要求。学科教师共同探讨学科教学中渗
透环境保护问题,如人口问题、大气污染、水质调查、西部开
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发对环境影响等。通过研究、培训、探讨、教学,全体教师改
变了观念,引导广大同学关注环境、关注自然、关注健康、关
注生活、关注发展、关注未来。同时,鼓励师生进行环境保护
工作研究,积极进行环保课题研究,撰写论文认真总结环保工
作成果。
学校多层面开展课外环境活动。一方面,大力宣传,促进
全社会环保意识发展,设立宣传栏、宣传墙报、张贴宣传标语、
利用板报、广播、图书室、电教多媒体设备宣传环保知识、环
保动态,并结合各个环保宣传节举办主题班会或活动;另一方
面,定期邀请环境部门的负责同志或相关学科的教师进行环保
知识讲座,加强对学科教材中渗透环境教育知识的理解,加强
对环境教育和环境保护的重要性,紧迫性的认识。此外,认真
开展环保科技和实践活动,订阅与环保有关的报刊杂志,积极
宣传研究环境科普知识,组织学生到一些与环境有关的企业参
观考察,化学、生物、物理、地理等科技活动小组有开展环保
专题的计划和专门活动内容。同时,发动学生参加各项文明活
动,定期组织学生打扫卫生、栽种花草,参加集体劳动,提高
学生的环境意识水平,并教育学生从身边的小事做起,严格遵
守中学生日
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