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2025学年中考语文一轮复习--阅读技法突破(散文类)
分析重点段落的作用
分析文章段落作用,是中考现代文阅读的一个常规考点,记叙文、说明文和议论文都可能涉及到,所以不容忽视。这里主要根据记叙文阅读的要求分析段落的作用,说明文和议论文另章专述。
理解文中重要句段的作用,是现代文阅读的一个能力点,也是一个常考点。筛选文中的信息,概括内容要点和中心意思,分析概括作者在文中的观点态度,鉴赏作品的形象、语言、表达技巧,评价文章的思想内容,甚至分析文章的结构,把握文章的思路,全都离不开对文中重要句段的把握。重点句段主要指:记叙文中揭示主题、表明中心的句段。
1、选文第x段在全文内容与结构上的作用分别是什么??
2、结合第x段,谈谈这一段这样写的好处。
3、文章开头和结尾都涉及到……内容,从全文结构来看,这样写有哪些作用?
4、联系全文,简要概括第x段的作用。
5、结合文章内容,分析第x段能否删去。
6、两段能否调换顺序?
分析段落的作用就是让考生把握某一段落在行文结构和思想内容等方面的作用,它主要考查考生理解和分析评价的能力,把握作者的行文思路、结构特点和文章思想感情的能力。段落作用一般从结构和内容两方面进行分析。
一、开头语段的作用:
1、内容上:①渲染气氛,揭示主题。
②设置悬念(以故事开头或以发问开篇),引起读者的阅读兴趣或思考。
③开篇写景,为故事设置背景。
④开篇写景,由眼前景物引起下文的回忆。
⑤开篇点题,总领全篇,奠定全文的感情基调。
⑥交代故事起因,为下文作铺垫,是全文故事的大前提。
⑦交代故事发生的背景。
⑧概括介绍人物的性格品质(或事物特点),总领全篇。
⑨概括介绍人物特点(或开篇写景),与下文的某一内容形成对比。
⑩以诗词开篇,增加文采。
2、结构上:①开门见山,开篇点题,统领全文。
②引起下文。
③总结全文(统摄全篇)。
提示:答题时不能只写术语,必须要对选文进行整体感知,在理解内容的基础上,结合文章内容具体作答。
二、中间段的作用:
1、结构上:①承上启下;②呼应标题(开头、结尾);③做铺垫;④推动情节发展;⑤使文章脉络清晰。
2、内容上:①承接上文……,引出下文……;②强调……,点明中心;③若为插叙段,补充说明……的内容;④若为环境描写段,渲染气氛,烘托心情,展现人物性格,暗示人物命运。
3、中间段如果比较短,那么,它的作用一般是:
①在结构上的作用一般是过渡。
过渡语段的作用主要是承上启下,答题时应结合上下文具体回答怎样承上,如何启下。
②在表达上的作用一般是衬托。
在较短的中间段中,如果描写的物象(即散文写作的对象)并非选文的主要物象,而是次要物象,且与选文描述的主要物象在形象、意境和情感上一致,其表达作用就是正面衬托(或烘托、铺垫)。
如果中间段描述的次要物象与选文的主要物象在形象、意境或情感上不一致,其表达作用就是反衬。
4、中间段如果比较长,而且描写的是选文的主要物象,那么,它在内容上的作用一般是扩展思路,丰富内涵,具体展示,深化主题或照应前文。
答题模板:本段写了……,在结构上承接上文……的内容,引出下文……的内容,为下文……做铺垫;内容上写出了……的特点,表达了……的情感。
三、结尾段
(一)结尾段作用:结尾语段的作用同样需要从内容和结构上两方面入手,以下一些术语学生必须牢记清楚。
1、内容上:①点明中心(揭示中心,揭示主旨,点明主旨,画龙点睛、升华感情)。
②含蓄地揭示主旨,引发读者对文中问题的注意和思考。
③深化中心(深化主题,升华文章的思想感情)。
④点题,揭示题旨。
⑤总结全文,评议文中人物。
⑥巧妙地揭示事实真相。
⑦有时,文章结尾处,有一段补叙,作用是:补充与文章有关的内容,使故事情节更加完整,突出文中事件的意义重大(或人物影响深远)。
⑧令人深思,给人启示,让人觉得回味无穷。
⑨使文章戛然而止,意味深长,发人深省。
⑩卒章显志(篇末点题),含蓄有余味,寄托作者感情。
2、结构上:①照应开头(照应题目,照应前文),使文章结构严谨。
②前后照应(首尾呼应)。
③收束全文,使文章结构完整。
提示:解答段落作用题除了把握段落在文中的结构作用,还必须把握段落在文中表情达意上的作用。在阅读解答记叙文试题时,必须紧扣内容,明确文章主旨解答。这也可以从以下“四看”入手:一看是不是渲染了气氛;二看是不是烘托了人物(或人物感情);三看是不是点明了中心;四看是不是对主题的升华。
(二)常见结尾方式
(1)自然收束式:事情结束了,文章也结尾了。
(2)卒章显志式:结尾点题,圆合情节。
(3)首尾照应式:结尾或点题,与文题遥相呼应;或与开头相照应,收束全文。
(4)出人意料式:也称欧·亨利式结尾。意料之外,情理之中;再生波澜,曲
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