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- 2024-10-16 发布于浙江
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我国幼儿园早期阅读研究的新进展
华东师大学前教育与特殊教育学院
周兢
葬衷師
FastChinaHo
stUnfversity
草衷師能
astChina
hatUniversity
Contents
幼儿园早期阅读教育的中国取向
2幼儿园早期阅读教育的目标构建
3幼儿园早期阅读教育的内容组合
4幼儿园早期阅读教育的数字资源
一、幼儿园早期阅读教育的中国取向
跨文化教育对话的视角:
—-
思考和探讨幼儿园课程和教学的中国特色问题
从不同文化的角度来看中国文化和教育,需要考虑
全球普遍性和中国本土性双方面的问题。
·在关注发达国家的教育经验的同时,注意这些经验
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