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家长会

XXX幼儿园大班幼小衔接家长会

欢迎各位家长莅临指导!

人生中有三大转折关键期

3岁6岁12岁

家里—幼儿园幼儿园—小学小学—中学

孩子入学不适的表现

一到上学时间就烦躁、不安、焦急,

甚至哭闹,有的孩子则出现上学情

绪低落,放学欢腾活跃的现象;上课注意力不集中,听课效率低;

不愿意提及在校的表现和活动;上学还没几天就开始怕学、厌学;

进入不了学习状态,学习习惯差,性情发生改变,如变得退缩、烦

不能完成学习任务;躁或是攻击行为增多。

小学老师反馈

上课坐不住

哭闹

一年级集体中太自我

书写困难学生

写作业拖沓、

自由活动时速度慢

不会玩

为什么会出现这种现象?

幼儿园与小学本家长意识幼小衔接

身有很大差异不到位出现断层

幼儿园与小学的差异

VS

幼儿园教育小学教育

宽松活泼学习环境严谨规范

以动手动脑的游戏为主学习内容学习基本知识和基本技能

培养学习兴趣并进行知识启蒙教育,没有考试。学习形式严谨规系统学习,需要完成作业,有考试的任务和压力。

老师像妈妈一样照顾生活,保教一体。教育不同老师侧重于学习与品德的教育,生活照顾相对较少。

30分钟教学以游戏为主时间不同45分钟课堂以听课为主

较自由,鼓励孩子自由发展。规范不同较规范,学校规章严格。

多在老师和家长视线范围和老师的组织范围内与小朋交往不同课间、课外由学生自由支配和小朋友交往的独立性强。

友交往。

幼小衔接很重要

根据国家教委进行的“幼小衔接”研究表明,由于小学生活与幼

儿园生活有着很大的不同,超过60??孩子入学后存在学习适应

性严重不足的问题。不适应正规的学校教育,不适应相对紧张的

学习环境;不适应跟老师、同学的相互配合、相互合作;不适应

学校在学习习惯和思维习惯等方面的要求等等。

幼小衔接快乐成长

●什么是幼小衔接

01是儿童从幼儿园向小学过渡之间的衔接

02是儿童结束以游戏为主的学龄前生活

03走上以学习为主的正规学习生活的过渡

幼儿园会怎样做呢?

·端正指导思想,增强衔接意识。

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