5.14 文艺复兴 课件 2024--2025学年部编版九年级历史上学期.pptx

1、13、14世纪，西欧出现的新的生产经营方式是什么？体现了哪一新的生产关系的产生？新的生产关系的出现标志着什么？

2、新的生产经营方式的出现促进了哪一新兴阶级的产生？;14世纪被世人认为是“人”被发现的时代。;

第14课文艺复兴

——“人”被发现的时代;【追寻人文主义】;1.能说出文艺复兴运动的相关史实（时间、地点、核心思想、主要代表人物及其贡献）；

2.理解并能说出文艺复兴运动兴起的根本原因、实质、意义、性质。;设问导读（一）（时间：3分钟）;自主检测;探究点拨（一）;探究点拨（一）;探究点拨（一）;黑死病肆虐;材料一：文艺复兴……但是那时的教会势力仍很强大，人们不敢公开提出反对基督教的口号。所以，马克思说人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”来为自己壮胆。;这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人……的时代。”;设问导读（二）（时间：3分钟）;自学检测（二）;文艺复兴先驱—但丁;神态生动、活泼、表情丰富、复杂，充分展现人性美！;;;探究点拨（二）;材料一文艺复兴就是高举人文主义这面思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏…创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对欧洲文化宝库做出了巨大的贡献。——康天意《文明的狂飙疾进时代》

材料二文艺复兴使欧洲冲破了中世纪巨大束缚，为西欧步入资本主义时代做了前期准备。

----刘德斌《国际关系史》;1.有学者认为，文艺复兴时“人们不再满足于坐在那里当观众，而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想，他们要在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达”。这说明文艺复兴运动（）

A.肯定人的价值和尊严B.否定了天主教会权威

C.冲破了封建等级观念D.促进资本主义发展

;拓展提升

新文化时期的中国与文艺复兴时期的欧洲都面临着一个追求思想解放与社会变革的时代，这两个时代的??会精英们都完成了历史赋予的使命，在传统之中开辟出一片新的思想与文化。

问题：谈谈从中你能得出什么认识？;目标回扣课堂小结;;

本节课用到的材料和习题，来自练习册，请同学们在练习册上找到相关习题并完成;感谢聆听