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2020八年级下册数学教学计划

MathematicsteachingplanVolume2ofGrade8in2020

(工作计划)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-085896

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教学计划

2020八年级下册数学教学计划

计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，

是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对，预

览无问题可下载打印或者改编使用。

2017八年级下册数学教学计划【一】

一、上学期学生学习情况及教学工作中存在问题：

上学期我从事八一、八二两个班的数学教学，从上学期期末考试成绩来看，

大部分学生的成绩还算可以，但还是有少数学生成绩相当糟糕，分析其原因，主

要是练习的量太少，所以这学期的主要突破口是加大学生的练习力度。在学习能

力上，一些学生课外主动获取知识的能力较差，向深处学习知识的能力没有得到

培养，学生的逻辑推理、逻辑思维能力，计算能力需要进一步加强，以提升学生

的整体成绩;在学习态度上，绝大部分学生上课能全神贯注，积极的投入到学习

中去。在教学方面，平时对学生的练习抓的不够紧，以至有少数几个同学一学期

基本没做几次作业，作业的数量也不够。

二、本学期教学内容及要求：

本学期教学内容，共计六章，第一章《一元一次不等式和一元一次不等式组》

本章通过具体实例建立不等式，探索不等式的基本性质，了解一般不等式的解、

解集、解集在数轴上的表示，一元一次不等式的解法及应用;通过具体实例渗透

一元一次不等式、一元一次方程和一次函数的内在联系.最后研究一元一次不等

式组的解集和应用.

第二章《分解因式》本章通过具体实例分析分解因式与整式的乘法之间的关

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教学计划

系揭示分解因式的实质，最后学习分解因式的几种基本方法.第三章《分式》本

章通过分数的有关性质的回顾建立了分式的概念、性质和运算法则，并在此基础

上学习分式的化简求值、解分式方程及列分式方程解应用题.第四章《相似图形》

本章通过对两条线段的比和成比例线段等概念的学习，全面探索相似三角形、相

似多边形的性质与识别方法.第五章《数据的收集与处理》主要是概念的理解与

运用.第六章《证明一》本章主要内容是命题的相关概念、分类及应用.

重点(1)掌握不等式的基本性质，一元一次不等式(组)的解法及应用.(2)掌握

分解因式的两种基本方法(提公因式法与公式法).(3)掌握分式的基本性质、四则

运算、分式方程的解法及列分式方程解应用题.(4)成比例线段的概念及应用和相

似三角形的性质和判定.(5)调查方法的应用.(6)命题的推理论证。

难点(1)对不等式的基本性质的理解和熟练运用，一元一次不等式(组)的应

用.(2)提公因式法与公式法的灵活运用.(3)分式的四则混合运算和列分式方程解

应用题.(4)灵活运用比例线段和相似三角形知识能力的培养.(5)几个概念的理解、

区别和应用.(6)命题的推理论证。

以每周6课时计，每章结束进行一次单元测试，每月进行一次月考，让学生

通过多训练来达到对知识的掌握。

三、本学期将采取的具体措施：

1、认真研读新课程标准，钻研新教材，根据新课程标准，扩充教材内容，

认真上课，批改作业，认真辅导，认真制作