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2020七年级秋季英语教学计划
AutumnEnglishteachingplanforGrade7in2020
(工作计划)
单位：____________________
姓名：____________________
日期：____________________
编号：YB-BH-020094
实用文本|PRACTICALTEMPLATE
教学计划
2020七年级秋季英语教学计划
计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，
是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对，预
览无问题可下载打印或者改编使用。
2018七年级秋季英语教学计划（一）
一、本学期的指导思想
在本学期的英语教学中，以学生为主体，突出学生的主体地位。面向全体学
生，关注个性差异。培养学生兴趣，爱好。努力增强学生自信心。注意过程评价，
采用任务型的教学模式，倡导自主学习。采用各种途径，让学生在使用和学习英
语的过程中，不断发展，不断进步，并体味到成功的快乐。
二、七年级学生基本情况分析
七年级新生大多来自附近农村，对英语的了解较少，没有明确的学习目的，
基础也比较薄弱。
三、教材分析
本册英语教科书由人民教育出版社出版，共12个单元：预备篇（三个单元）
和正式篇（九个单元）。每个单元的内容结构上基本相同：sectionA，sectionB，
和selfcheck。
SectionA部分：学习基础知识和重点词汇。
每个单元的课题主要反映在此部分，使用联想，发散等新的表达方式操练重
点单词，包括听力内容在内的几个循序渐进的操练活动。Grammerfocus总结本
单元使用的语法。Pairwork引导学生多说，多练。
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教学计划
SectionB部分：学习应用知识。
循环学习与本单元相关的新单词。反复练习前面学过的语言，并通过活动帮
助学生学习新的语言目标。
Selfcheck部分：检测学习效果。
此部分为学生自我检测部分，复习所有重点单词，以及本单元的语法知识。
四、具体措施
1、开学初期应注意音标的学习，打好基础。
2、培养学生良好的英语学习习惯，课前预习，认真听讲，按时完成作业。
3、引导学生多读多说，坚持每天都能熟悉英语。
4、注意过程评价，培养学生健康向上的人格和竞争意识。
5、分组学习，注意发挥集体的力量。
6、以学生为主体，根据教学内容，创造性的设计教学活动，引导学生通过
思考，调查，讨论，交流和合作等方式学习英语。
7、关注学生情感，尊重学生个性差异。
8、充分利用学校现代化教学设备，提升教学效果。
9、与学生培养良好的师生关系，为人师表。
2018七年级秋季英语教学计划（二）
一、本学期教育教学内容：
七年级英语（上册）有4个单元和12个话题以及2个复习单元，一共是6
个单元，其中第2、第4单元后面分别设置了一个复习单元，无新的语法和句式。
二、本学期的教学重、难点可以分为两大块来看：
（一）语法知识点
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