音乐教师2025学期工作计划(精选6篇).docx

音乐教师2025学期工作计划(精选6篇).docx

  1. 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

PAGE1

PAGE1

音乐教师2025学期工作计划(精选6篇)

音乐老师2025学期工作方案(精选6篇)

音乐老师2024学期工作方案篇1

一、指导思想

本学期,音乐备课组将依据学校和教科室关于备课组的工作方案支配,结合音乐学科的特点,以提高音乐课堂教学的有效性为前提,仔细贯彻实施各项方案。

二、工作目标

1、仔细落实备课组工作方案,切实根据学校要求按时进行备课活动。

2、专心练习教学和音乐专业基本功,乐观加强现代教育技术理论和技能的培训和学习,不断提高和完善自身专业化素养,为我校音乐教育教学工作服务。

3、连续坚持理论联系实际和学以致用的原则,确立终生学习、全程学习的思想观念。

4、立足课堂,加强本组老师之间的沟通与研讨,反思与总结,扎实有效的进行校本课程讨论。

5、仔细领悟音乐新课程标准的精神,把握新教材的编写意图,把握重点和难点,用好、用活教材。

6、敏锐地捕获教学中的问题,将问题转化为讨论课题,使教研活动课型化、课题化。

7、仔细开展音乐爱好小组活动,全面提高同学素养。

三、详细措施及要求

1、仔细学习,不断提高老师的专业素养。

(1)坚持集体备课,探究优化课堂教学的新路径,仔细备好每一堂课,在相互学习中整体提高老师的专业水平,不断优化课堂教学。

(2)以老带新,教学阅历丰富的老师要做好传、帮、带工作,本学期重点培育青年老师上好课,设计好教案,探讨课堂教学新路径,为早日成长起来做好预备。

2、乐观开展学校艺术特色教学,加强学校舞蹈队、管乐队、合唱队的训练。

(1)选好人员,完善管理。

围绕学校工作重点并结合本科组工作重点,定好方案和目标。克服训练的盲目性和随便性,确保各队训练有目的、有步骤地进行。

(2)全组人员团结全都,分工合作,相互关心,完成各种文艺活动。

3、协作学校,加强常规教学管理,保证教学质量。

(1)定期检查常规教学工作。

(2)平常相互听课,做好听课记录,发表看法。

四、详细活动准时间支配

1、每周定期进行集体备课;

2、支配组内老师公开课时间;

3、筹备校艺术节文艺活动和迎新年老师联欢会;

4、预备组内各方案总结。

音乐老师2024学期工作方案篇2

一、指导思想:

依据学校的工作方案,结合本学期的工作时间,贯彻党的教育方针,以人为本,努力完成好本学期的工作任务。

二、同学状况分析

1、同学正处于变声期,唱歌较困难。

2、同学素养差,胆子小,缺乏表演自我的力量。

3、同学对音乐的学习,观念不太正确。

三、教材分析

1、初一级,以唱歌为主,辅以观赏,分六个单元,其中复习考试2课时,机动1课时.

2、初二级,以观赏为主,辅以唱歌,分六个单元,其中复习考试2课时,机动2课时。

四、教学目的

1、突出音乐学科的特点,把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义、社会教育和活泼乐观心情、集体主义精神的培育渗透到音乐教育之中,使同学成为四有新人,并使其成为社会主义接班人和建设者。特殊是针对农村孩子对音乐学问点的欠缺。需加以注意。

2、启迪才智、陶冶情操,培育审美情趣,使音乐在同学身上得到健康进展。

3、培育同学对音乐的爱好爱好,把握浅显的音乐基础学问和简洁的音乐技能,使同学具有熟悉简洁乐谱的力量。

4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐,培育同学对祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感、自信念。

5、初步培育同学分析歌谱的力量和综合力量

音乐老师2024学期工作方案篇3

一、对自身的要求

提高教学质量:

1、仔细备课,备课时留意与课标相结合。

2、因材施教,对不同的同学要采纳不同的教学手法,使同学能够充分进展。

3、设计好每堂课的导入,提高同学的学习爱好。

4、课堂形式设计丰富多样,布满学问性、趣味性、以及表演性。调动同学的积极性。并使他们最大限度地学到学问,把握技能。

5、多看多听其他的课程,从中总结阅历。为教好同学做好充分的预备。使课堂保持愉悦性:

在教学过程中,不论是歌曲的学唱、乐理学问的学习,都要使同学学的欢乐。使他们能兴致勃勃,主动乐观地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐的活动中去。

二、对同学的要求

发声训练部分:这个部分主要是运用于高班级的同学为主,培育练声的爱好;唱歌姿态要正确

您可能关注的文档

文档评论(0)

173****1853 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档