义务教育语文课程标准(2022版)考试模拟试题3 (1).docx

义务教育语文课程标准（2022版）考试模拟试题3

一、填空题

1、______与______的统一，是语文课程的基本特点。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。[填空题]*

空1答案：工具性

空2答案：人文性

2、课程的基本理念:（一）全面提高学生的语文素养;（二）______（三）______（四）努力建设开放而有活力的语文课程。[填空题]*

空1答案：正确把握语文教育的特点

空2答案：积极倡导自主、合作、探究的学习方式

3、课程目标______。课程目标根据______、______、______三个维度设计。[填空题]*

空1答案：九年一贯整体设计

空2答案：知识与能力

空3答案：过程与方法

空4答案：情感态度和价值观

4、课程标准在“总目标”之下，按______年级、______年级、______年级、______年级这四个学段，分别提出“阶段目标”，体现语文课程的______和______。[填空题]*

空1答案：1-2

空2答案：3-4

空3答案：5-6

空4答案：7-9

空5答案：整体性

空6答案：阶段性

5、课程目标中各个学段相互联|系，______上升，最终全面达成______。[填空题]*

空1答案：螺旋

空2答案：总目标

6、阶段目标从“______”、“______”、“______”（1~2年级为“________”，3~6年级为“______”）、“______”四个方面提出要求。课程标准还提出了“______”的要求。[填空题]*

空1答案：识字与写字

空2答案：阅读

空3答案：写作

空4答案：写话

空5答案：习作

空6答案：口语交际

空7答案：综合性学习

7、新课程标准要求培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的______和______，掌握最基本的______。[填空题]*

空1答案：自信心

空2答案：良好习惯

空3答案：语文学习方法

8、能主动进行______学习，在______中学习，运用语文。[填空题]*

空1答案：探究性

空2答案：实践

9、学会汉语拼音。能说普通话。认识______个左右常用汉字。[填空题]*

空1答案：3500

10、语文教学应在师生的______过程中进行。[填空题]*

空1答案：平等对话

11、语文课程标准将原来的中高年级“以写记叙文为主”改成了“能写______”。[填空题]*

空1答案：简单的纪实作文和想象作文

12、口语交际是______与______双方的互动过程。教学活动主要应在具体的________中进行。[填空题]*

空1答案：听

空2答案：说

空3答案：交际情境

13、语文是______的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应该是______，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。[填空题]*

空1答案：实践性很强

空2答案：语文实践

14、新课程倡导______、______、______的学习方式。[填空题]*

空1答案：自主

空2答案：合作

空3答案：探究

15、汉语拼音能帮助______，帮助______，帮助______。[填空题]*

空1答案：学生识字

空2答案：学生说好普通话

空3答案：学生阅读

16、识字是______和______的基础，是______的教学重点。[填空题]*

空1答案：阅读

空2答案：写作

空3答案：整个语文学习活动

17、口语交际课的教学教学设计，首先要______。话题要贴近______，密切联|系学生的______和______，使每个学生有话可说，有话要说。[填空题]*

空1答案：选择好话题

空2答案：生活

空3答案：经验世界

空4答案：想象世界

18、口语交际的核心是______二字，注重的是人与人之间的______。口语交际能力的培养要在______中进行。[填空题]*

空1答案：交际

空2答案：交流和沟通

空3答案：双向互动的语言实践

19、阅读教学过程是______、______、______之间对话的过程。[填空题]*

空1答案：学生

空2答案：教师

空3答案：文本

20、______、______是落实口语交际的主要任务。[填空题]*

空1答案：使学生掌握一定的口语交际的技能

空2答案：养成与口语交往相关的良好习惯及待人处事的交往能力

21、《语文课程标准》指出:“写作教学应贴近学生实际，让学生______，应引导学生______。”[填空题]*

空1答案：易于动笔，乐于表达

空2答案：关注现实，热爱生活，表达真情实感

22、《语文课程标准》提出小学个学段习作教学的目标是:低年级侧重______，培植自信，乐于写话;中年级侧重引导学生______，关注生活，自由表达;高年级侧重______，有个性地表达。[填空题]*

空1答案：激发兴趣