2023-2024学年高二下学期《品阅读之美,启阅读之旅》主题班会教学设计.pdfVIP

2023-2024学年高二下学期《品阅读之美,启阅读之旅》主题班会教学设计--第1页

【高中主题班会设计】品阅读之美，启阅读之旅

一、活动对象：高中二年级学生

二、活动目标

1.知识与技能：解释阅读的真谛，描述阅读之美，理解阅读的意义，能够制定符合自身实际

情况的阅读计划。

2.过程与方法：通过小组竞答、案例分析、情景模拟、小组合作探究等方式，寻找阅读之真

谛，感受阅读之美，结合自身情况制定“学期——月——周——日”的阅读打卡计划，开启个人

阅读之旅。

3.情感态度与价值观：学会正确看待阅读，感受阅读之美，增强阅读自觉性，初步培养阅读

习惯。

三、活动形式

小组竞答、案例分析、情景模拟、小组合作探究

四、活动准备

抢答器、投影仪、卡纸、《写给未来的你》朗读节目

—芳菲春日，与书同行—

五、活动过程

Part1

创设情境，导入阅读主题

教师导入：俗话说，读万卷书，行万里路。阅读是我们生活的方式，我们生活与学习中