九型与亲子关系.docxVIP

性格

类型

特征

培育要點

1

完美型

喜歡規律、秩序，注意細節,樂意做事、勤快,但喜欢糾正別人、容易氣餒、固執、心急氣燥

開拓多角度思考,培養他們的靈活性及彈性

提高情緒智能,協助他們減壓

2

助人型

慈善心腸、樂意分享、留意別人需要

会取悅成年人,敏感、怕被拒絕

多獎勵孩子直言、敢言、誠實、正直的行為

培養廣泛閱讀、吸收客觀常識

多與他們一對一相處，開拓情感的深度

3

成就型

樂觀、合群、自信,傾向實際、善於體察環境、查貌辨色;

好威風、投機取巧、好逞強、誇大其詞、流露驕傲

培育內在善心,多在公開場面讚美孩子，尤其是他在善心方面的表現

引領他們參加沒有競爭性的怡情活動

4

善感型

好動又好靜、情感細膩

直覺敏銳，容易受情緒困擾

比較友善溫和，但內心膽怯孤單，常把心中的創意和感情抑壓

不要放縱他們的情緒

教育客觀事理及參與有意義的活動

把他们当朋友对待，谈心交流

良好心靈讀物作為他們內省的藍圖

5

思考型

好思考、喜發問、充滿好奇,熱愛知識

不合群和不喜歡規矩,不擅干扰，不善表達自己，也不易投訴，容易被欺負

需要耐心的支持和安全感,切忌囉嗦

給他們清楚、簡單、堅決的要求，清晰的時限

接納他們的問題及重視他們的意見,满足他们的求知欲

6

忠誠型

內心恐懼、缺乏安全感退縮、服從、守規矩,發脾氣、懷疑、鬥爭、尖叫、打鬥、反權威,腦筋轉不靈、易受生活擔憂、困擾

忍耐和肯定、重複又重複給孩子充分的安全感

給他們清楚法則，可依循的途徑，循序漸進帶領他們接觸新事物,教導他们自我安寧的方法，引導他們在内心尋找終極的依靠

7

活泼型

喜歡觀察、資質和天份很高，喜歡交朋友，引人注意,欠缺耐力和持久力,迴避痛苦和困難,否認難題和挫折，以否認及自圓其說去迴避內心的恐慌

較適合啟發性、挑戰性、靈活多變的教育模式

消散他們的精力，寓教育於娛樂，善用日常生活例子施教

善用關係去培訓紀律

8

威武型

是最具精力和血氣旺盛的一型

急怒、衝動、率直,內心簡單和天真，不怕權威、鋤強扶弱、抱打不平，先行動、後思想，忘記感受

消散及轉移精力,提升他們的情緒智商,給他們說一些英雄故事、名人傳奇，在他們心目中建立一些人的行動榜樣。對待他們態度要堅決不妥協，對事不對人，贏取他們的敬重

9

和平型

容易相處、安樂自在、隨和友善，很少反感的情緒,節奏緩慢、不愛露風頭、怕衝突和競爭.內心十分膽怯，容易受傷，不懂表達自己的需要,在壓力下會變得固執

切勿指摘和壓迫,多傾談、幫助他們認識和表達自己的需要訂定目標與時間表，給他們清楚的指引和守則給他們機會從事情的後果學習，再加以鼓勵和激發

1号完美型的孩子

特征：对别人要求高，对自己要求更高。喜欢纠错，认为对一个人好就是要不断提醒他错误的地方以帮助他变得更好。“无需扬鞭自奋蹄”。

教育要点：提醒孩子欣赏自己已经做到的部分。教孩子学会放松，学会表达愤怒。

2号助人型的孩子

特征：善解人意，乖孩子，父母的贴心小棉袄。以关系为中心。为了维护关系不惜做一些可能会伤害自己的事情。例如：帮四个同学做作业。

教育要点：提醒孩子要关注自己的需求，量力而为。学会设立界限，学会说“不”。

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3号成就型的孩子

特征：爱表现，好得瑟。喜欢成功，追求做事的效率。容易为了达到目标不惜一切代价，以至于伤害了关系。经常过于乐观地估计形势。

教育要点：培养孩子的情商，提醒他关注别人的感受。多给予认可和鼓励。表扬要当众表扬，批评要私下批评。做事前多考虑风险。

4号自我型的孩子

特征：对美异常的敏感，有独到的体验。安静，清高，活在自己的感受中，常常觉得不被理解，显得特立独行，与大家格格不入。喜欢把一个人或一件事想象得过于完美，所以经常觉得现实很残酷，内心有很多的孤独和失落感。

教育要点：从小多接触积极正向的美，例如音乐会、艺术展，大自然等。当孩子陷入负面情绪中时，要给予百倍的耐心，接纳和陪伴。允许孩子哭。

5号理智型的孩子

特征：特别聪明，无所不知。爱钻研，爱学习，不爱与人打交道，不善于表达感受，发现跟人打交道太麻烦。需要很多自己的私人空间。“思想的巨人，行动的矮子。”

教育要点：多拥抱孩子，多肌肤接触，多表达对孩子的爱。给孩子足够的自己的空间，当孩子钻研时不打扰。鼓励孩子有想法就立刻行动。

6号疑惑型的孩子

特征：聪明，高智商，逻辑思维能力强。胆小怕事，缺乏安全感，遇事经常往坏处想。喜欢刨根问底。对人缺乏信任，喜欢通过各种测试来考验想亲近的人。朋友不多，但一旦成为朋友则对朋友非常忠诚。

教育要点：当孩子常常对一些普通人不以为然的事情表示担心时，要耐心地陪孩子一起去搜集信息，探究真相，并讨论解决的办法。当孩子怀疑别人时，鼓励孩子去跟别人核对，以帮助孩子建立对人的信任。

7号享乐型的孩子

特征：爱玩