美术鉴赏与实践电子教案 第二课　西方传统绘画艺术实践体验.docxVIP

单元章节名称

第5单元第2课西方传统绘画艺术实践体验

学时

1

学期总课时

18

授课时间

第周，星期，第节

学习目标

选择西方传统绘画中的水彩画作为体验对象，掌握水彩的两种基本技法，课堂上完成一幅水彩画作品的临摹。

教学重点及解决措施

教学重点：了解水彩画的两种基本技法：干画法和湿画法。并临摹一幅完整的水彩画作品。

解决措施：依据教材提供的内容，讲解水彩画的两种基本技法的绘画要点，并结合课堂示范，让学生更好的掌握。临摹作品时，不一定要和原图一模一样，重要的是感受水彩画中水与颜料在纸上丰富变化形成的不同效果。

教学难点及解决措施

教学难点：临摹过程中，对水彩画技法学习与掌握。

解决措施：提前讲解临摹过程中可能出现的问题，例如，造型和透视问题、水分多寡的控制、颜色调和的规律等。课上需要教师简单示范水彩画不同技法的效果，学生临摹前可多做练习，再往作品纸上绘画。

课前预习

预习本课内容，观看微课视频

授课内容及教学活动设计

附注（教学方法、活动形式、辅助手段等）

一、引入

通过复习上节课西方传统绘画的相关知识，引导学生回答包含几种类型的绘画，再拿出一些水彩作品进行讲解。从而引出要水彩作品的临摹。（5分钟）

二、新授

（一）水彩画的两种基本技法

教师提问，是否接触过水彩画，是否了解水彩画有哪些技法。先出示临摹水彩画所需工具材料，讲解两种基本技法和一些特殊技法。（10分钟）

干画法是在干的纸上直接着色，不追求晕染渗化的效果，可以一遍遍地多层上色，作品可以刻画出结实的结构造型和丰富的色彩变化。干画法可分为层图、罩色、接色、枯笔等具体方法。

湿画法是在湿纸上，趁水未干之时快速上色的画法。这种画法能让颜色自然地渗透渲染，从而形成模糊的轮廓线和柔和的色彩变化，产生一种朦胧梦幻的效果。湿画法又分湿的重叠和湿的接色两种。

另外还有一些特殊技法，如刀刮法、蜡笔法、喷水法等。

（二）水彩画作品临摹

1.讲解基础的造型透视和色彩调和知识。

2.按照教材提示的步骤，教师先示范并讲解要点。

第一步，用铅笔在大小合适的画纸上轻轻地打底稿，落笔前多观察画面的构图和比例，尽量减少橡皮擦修改的痕迹，以防纸面受损。

第二步，先从西瓜皮的浅色部分开始上色，用草绿色沿着边缘往里运笔，越靠近瓜瓤的部分颜色越浅；在草绿色里加深绿色，将西瓜皮的外层勾画出来。

第三步，用清水把瓜瓤部分整体打湿，用笔尖将少量玫红色加入大红色中，调和成西瓜红色，然后在瓜尖部分涂上几笔。

第四步，将调和好的西瓜红色加水变淡，从瓜尖开始，逐渐渲染红色瓜瓤的部分，注意后面的西瓜颜色应该浅一些。

第五步，趁画面半干半湿的时候，稍微在瓜瓤边缘加一点橘黄色。用大红色加土红色来深入刻画西瓜的侧面。

第六步，最后在草绿色中加一点淡红色，调和大量清水画上阴影。等画面干了以后，用熟褐色加一点点赭石色，画上西瓜子，用小笔点出西瓜子的高光，调整画面。

3.学生开始临摹前现在练习纸上练习两种技法，熟练掌握后在作品纸上临摹。

4.学生展示自己临摹的作品，进行自评和互评。（30分钟）

三、总结

教师将水彩画的艺术特点与绘画技法再总结一下，并鼓励学生课后自己选择喜欢的作品，多练习。（3分钟）

案例引入、引发思考

教师讲授、巡回指导、展示分享

教师总结