《表内乘法和表内除法（二）》（教案）-2024-2025学年二年级上册数学苏教版.docxVIP

《表内乘法和表内除法（二）》（教案）-2024-2025学年二年级上册数学苏教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、设计意图

本节课《表内乘法和表内除法（二）》旨在巩固学生对表内乘除法的理解与应用，通过具体例题和实际操作，帮助学生掌握乘除法的运算规律，提高计算速度和准确性。结合二年级学生的认知特点，本教案以苏教版二年级上册数学教材为依据，通过生动有趣的例题和练习，激发学生的学习兴趣，培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。教学内容与实际生活紧密结合，帮助学生将数学知识应用于日常生活，提高实用性。

二、核心素养目标

培养学生运用数学知识解决实际问题的能力，发展数感和运算能力，增强逻辑思维和推理能力，以及通过合作交流提升沟通和表达能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①掌握表内乘法和除法的基本运算规则。

②能够熟练运用乘除法解决实际问题。

2.教学难点

①理解并运用乘除法之间的关系，如乘法的逆运算——除法。

②在复杂情境中，正确选择和运用乘除法进行计算。

四、教学方法与策略

1.采用讲授与互动讨论相结合的方法，引导学生理解乘除法原理。

2.设计数学游戏和角色扮演活动，让学生在实际操作中掌握运算技巧。

3.利用多媒体课件展示运算实例，增强直观性，辅助学生记忆和理解。

五、教学过程

1.导入新课

-（我）首先通过提问复习上一节课的内容，检查学生对表内乘法的掌握情况。

-“同学们，上一节课我们学习了什么内容？谁能告诉我什么是乘法？”

-（我）利用多媒体展示一些简单的乘法题目，让学生口头回答，活跃课堂气氛。

-“现在，我们来看几道乘法题，大家一起来回答。”

2.知识讲解

-（我）介绍本节课的主题《表内乘法和表内除法（二）》。

-“今天，我们将继续学习乘法和除法，特别是它们之间的关系。”

-（我）通过板书和口头讲解，介绍乘除法的运算规则和关系。

-“首先，我们来看乘法，它是将几个相同加数的和简写成一个乘法表达式。那么，除法呢？它是乘法的逆运算，可以找出乘法中的未知数。”

-（我）举例说明乘除法的应用，让学生理解乘除法的实际意义。

-“比如，我们有4个苹果，每个苹果有3个，我们要计算总共有多少个苹果，就可以用乘法：4×3=12。如果我们知道总共有12个苹果，每个苹果有3个，我们要计算有多少个苹果，就可以用除法：12÷3=4。”

3.实例演示

-（我）通过具体例题，演示乘除法的运算过程。

-“现在，我们来做一个例题：5×6=？首先，我们看5个6相加是多少，然后，我们可以用乘法来简化计算。”

-（我）引导学生参与计算，并鼓励他们解释自己的思考过程。

-“同学们，谁能来说说你是怎么计算的？”

4.练习巩固

-（我）发放练习题，让学生独立完成，并及时给予反馈。

-“下面，请大家拿出练习本，完成这5道乘除法题目。我会巡回检查，如果遇到困难，可以随时举手提问。”

-（我）对学生的作业进行批改，指出错误，并解释正确的计算方法。

-“我注意到有些同学在计算时出现了错误，我们一起来找出原因并改正。”

5.互动讨论

-（我）组织小组讨论，让学生分享自己在练习中的发现和疑问。

-“现在，请大家分成小组，讨论一下在刚才的练习中，你们遇到了哪些困难，又是怎么解决的？”

-（我）邀请小组代表分享讨论结果，并给予肯定和指导。

-“哪个小组愿意分享一下你们的讨论成果？”

6.拓展延伸

-（我）提出一些拓展性问题，引导学生思考乘除法在生活中的应用。

-“同学们，你们能想到哪些生活中可以用到乘除法的情况？比如，我们去超市购物，要计算总价，就可以用到乘法。”

-（我）鼓励学生提出自己的问题，并尝试用乘除法解决。

-“如果你有一个问题，觉得可以用乘除法来解决，不妨提出来，我们一起讨论。”

7.总结反馈

-（我）总结本节课的主要内容，强调乘除法的关系和应用。

-“今天，我们学习了乘除法的关系，明白了乘法是加法的简便形式，除法是乘法的逆运算。我们还通过练习，掌握了乘除法的计算方法。”

-（我）对学生的学习情况进行反馈，表扬进步的学生，鼓励有困难的学生。

-“今天，大家在练习中表现得很好，特别是XXX同学，进步很大。对于有些同学来说，乘除法可能还有一些难度，但不要灰心，我们课后多练习，一定会有所提高。”

8.课后作业布置

-（我）布置适量的课后作业，巩固所学知识。

-“课后，请大家完成练习册上的第5、6、7页的题目，明天我会检查大家的作业完成情况。”

-（我）提醒学生复习课堂内容，为下节课做准备。

-“下节课，我们将继续学习乘除法，希望大家能够提前复习今天的内容，做好准备。”

六、教学资源拓展

1.拓展资源

-乘除法游戏：介绍一