最新湖南小学初中高中1天韶山红色研学活动方案（传承红色基因·争做时代新人）.docxVIP

一、课程背景韶山是伟大领袖毛泽东的故乡，是他青少年时期生活、学习、劳动和从事革命活动的地方。在这里，他创建了中共韶山特别支部，创办农民夜校，开展农民运动，点燃了韶山农民革命的熊熊烈火。在这里，他教育全家亲人舍小家为大家，舍自己为人民，走上革命道路，开始了改天换地、波澜壮阔的革命生涯。带领学生走进伟人故里韶山，探寻韶山的文化基因，了解伟人的求学求索历程，引导广大中小学生传承红色基因，发扬革命精神，汲取奋进力量，努力成为有理想、敢担当、能吃苦为实现中华民?族?伟大复兴的中国梦而努力奋斗！二、设计思路本次研学课程的聚集地是伟大领袖毛主席的家乡——韶山。1910年秋，17岁的少年毛泽东，留下一首赠父诗，怀着改造中国与世界的宏伟志向，走出乡关，踏上了?救国救民的革命道路。“传承红色基因·争做时代新人”主题研学实践课程的总体目标旨在带领学生了解少年毛泽东的求学成长历程，激励学生树立人生理想，为新的百年征程培养有?本?领、有担当的新时代好少年。课程基本思路是以韶山红色景区点为教学课堂，根据不同年龄阶段学生发展需要，选择匹配的红色文化、农耕劳动、团建拓展、非遗民俗、情景演绎等课程体验，带领学生瞻仰毛泽东铜像、参观毛泽东纪念馆，走进毛泽东故居，让学生深入了解毛泽东，学习和传承伟人精神，增强学生的历史责任感和时代使命感，激发学生的爱国热情，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进学生综合素质全面发展。三、研学课程第一课「实地探访课程」《伟人故里寻初心》?课程介绍1893年12月26日，毛泽东诞生在韶山冲上屋场，并在这里度过了童年和少年时代。毛泽东同志故居是一代伟人毛主席的出生地、求学地、革命地与乡情地。毛泽东在此度过了0-17岁的关键成长期，为其革命生涯奠定了坚实基础。本课程将带领学生参观毛泽东故居、南岸私塾，领会少年毛泽东的革命初心。课程目标1、知识与技能：了解毛泽东故居的地理环境；学习少年毛泽东求学成长事迹。2、过程与方法：通过问题探究，培养解决问题的能力。3、情感态度与价值观：领会毛泽东的革命初心；树立远大理想，探寻人生道路。课程内容瞻仰毛泽东同志故居、参观南岸私塾，通过任务问题与实地观察，探究故居环境与地理位置，了解少年毛泽东求学成长事迹，思考毛泽东为何选择革命道路。第二课「任务探究课程」《天之骄子毛泽东》?课程介绍纪念馆有生平展区和专题展区两处，用于举办《中国出了个毛泽东》生平展览和《风范长存-毛泽东同志遗物展》专题陈列，集中反映了毛泽东从立志救国、探求真理到改造中国与世界的辉煌人生历程，全面系统地展示了世纪伟人毛泽东的丰功伟绩和毛泽东思想的科学体系。本课程将带领学生实地探访毛泽东同志纪念馆，深入探究毛泽东的生平历史与伟大贡献。课程目标1、知识与技能：学毛泽东习的生平与贡献；透过文物了解近代历史生活。2、过程与方法：通过馆内参观、倾听讲解，培养独立思考能力；通过资料搜集整理并完成任务书，培养自主学习能力。3、情感态度与价值观：领略与传承伟人精神；树立理想信念，探寻人生道路培养爱国主义情怀，增强文化自信。课程内容带着任务书参观毛泽东同志纪念馆，切身学毛泽东习从走出韶山冲到缔造新中国的辉煌征程与伟大贡献，传承一代伟人的崇高精神。???第三课「任务探究课程」《九天揽月梦》课程介绍“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”,毛主席的殷殷嘱托与航天布局，推动着中国航天事业大踏步前进，也激励着广大航天人艰苦奋斗、开拓创新。60多年来，中国航天事业的发展蒸蒸日上，毛主席曾经的豪言壮语，如今已梦想成真，成为国人心中的骄傲。2020年12月25日，“神舟十号”载人飞船返回舱交接仪式在韶山毛泽东广场举行。“神舟十号”载人飞船返回舱将长期在毛泽东同志纪念馆展出，韶山被确定为月壤的异地灾备点，是对伟人夙愿的告慰。课程目标1、知识与技能：探究神舟十号飞船的基本结构与原理；了解中国航天发展历程。2、过程与方法：参观体验，培养自主学习能力；任务探究，提升问题解决能力。3、情感态度与价值观：培养创新精神和科学素养；塑造国家认同与文化自信。课程内容近距离参观“神舟十号”返回舱，解决任务书上的问题，了解中国航天发展历程，深入探究“神舟十号”飞船的基本结构与原理。?????????第四课「瞻仰仪式课程」《礼赞主席献花礼》?课程介绍毛泽东铜像由著名雕塑大师、中国美术馆馆长刘开渠和他的高徒国家一级美术师程允贤设计，国家一级企业、航空航天工业部南京晨光机器厂铸造。铜像重3.7吨，像高6米，基座高4.1米，通高10.1米，象征着“10.1”国庆，更象征着毛泽东是新中国的缔造者。主席身着中山装，左胸前挂着“主席”证，手执文稿，目光炯炯，面带微笑，正视前方，巍然挺立，成功再现了人民领袖毛泽东出席开国大典时的风采。本课程将带领学生在毛泽东广场处整齐列队，举行庄严的献花仪