汽车保险与理赔-汽服课程教学大纲.docx

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【汽车保险与理赔】

【Autoinsuranceandclaims】

一、基本信息

课程代码:【2080437】

课程学分:【2】

面向专业:【汽车服务工程】

课程性质:【考查课】

开课院系:机电学院汽车系

使用教材:

主教材

【书名:汽车保险与理赔;作者,李景芝?赵长利;出版社,机械工业出版社】

参考教材

【书名:汽车保险与理赔;作者:荆叶平;出版社:人民交通出版社;版本信息:2012年5月第1版】

【书名:二手车评估;作者:裘文才;出版社:机械工业出版社;版本信息:2011年7月第1版】

参考文献【中华人民共和国保险法】、【中国人民保险公司、平安保险公司等业务资料】

课程网站网址:

先修课程:【汽车概论b0922101】

二、课程简介

本课程的研究对象:本课程所涉专业知识是汽车服务工程领域的重要组成部分,是汽车后市场服务过程中必须掌握的一门课程。除了解汽车保险概况、汽车保险产品、汽车保险投保与承保实务一些保险问题外,主要研究事故车估损、汽车定损理赔实务、汽车保险索赔的基本理论问题和实务。

本课程的地位:本课程是汽车服务工程中核心服务的重要内容,是汽车营销活动中的重要服务环节,通过本课程学习可以使学生掌握更广阔、完整的汽车营销专业知识和必要技能,为学生毕业后的毕业实习、岗位选择、业务开展、专业提升、从事企业基础管理工作或自主创业打下良好的专业基础和思想基础。

三、选课建议

本课程适合本科汽车服务工程专业三年级学生的专业必修课程,也可供相关专业学生作为选修课程,同时可供汽车生产、销售、维修等企业员工作为培训教材。

四、课程与专业毕业要求的关联性(必填项)

专业毕业要求

关联

LO1工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂工程问题。

LO2问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题,以获得有效结论。

LO3设计/开发解决方案:能够设计针对复杂工程问题的解决方案,设计满足特定需求的系统、单元(部件)或工艺流程,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

LO4研究:能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

LO5使用现代工具:能够针对复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。

?

LO6工程与社会:能够基于工程相关背景知识进行合理分析,评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。

LO7环境和可持续发展:能够理解和评价针对复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

LO8职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。

?

LO9个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

LO10沟通:能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

LO11项目管理:理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。

LO12终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。

备注:LO=learningoutcomes(学习成果)

五、课程目标/课程预期学习成果(必填项)(预期学习成果要可测量/能够证明)

专业能力写到毕业要求层级(二级编码),通用能力写到指标点层级(三级编码),如果是应用型本科试点专业全部写到指标点层级(三级编码)。在“课程目标(细化的预期学习成果)”这列要写清楚指标点(或者毕业要求)在本门课程里面的具体表现,撰写时以适当的行为动词引导。

序号

课程预期

学习成果

课程目标

(细化的预期学习成果)

教与学方式

评价方式

LO51

使用现代工具:运用计算机软件,通过对信息的检索学会利用基本的办公软件。并完成实验报告。

课堂授课

自主学习

课程作业

课程作业

课堂练习

期末考试

LO81

职业规范:具有社会责任感,能够在未来的工作岗位中理解并遵守工程的职业道德和规范,履行责任。

课堂实践

课堂授课

课程表现

六、课程内容

单元1保险基础

教学的知识点和能力要求:知道风险与保险的关系、汽车保险的基本概念与特点;理解汽车保险市场的地位、运行机制、营销模式、管理体系。

单元2汽车保险合同与原则

教学的知识点和能力要求:知道汽车保险合同的概念与特征;理解汽车保险合同的主体;运用汽车保险合同的订立与生效;运用汽车保险合同的变更与解除;

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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